习册已经好几分钟没有翻动，笔尖悬在纸上，许久未落。

他的肩膀微微耸着，是一种防御和紧张的姿态。

后排几个聚在一起的男生，声音压得极低，其中一个边说边回头望了一眼后门，正好与走廊上陆一弦平静扫过的视线有刹那的交汇。

那男生立刻像被烫到一样转回头，掩饰性地拿起水杯喝了一口，喉结滚动得有些急促。

还有赵婷。

她独自坐在靠墙的位置，头垂得很低，长发遮住了大半张脸，只能看见她紧紧攥着笔的、指节发白的手。

她没有参与任何交谈，也没有看书，只是那样僵坐着，仿佛一尊沉浸在巨大恐惧或压力中的雕塑。

这些细微的表情、动作、姿态，在陆一弦冷静的眼里，被迅速分解、归类、关联。

紧张是正常的，面对警察调查命案，同龄人惨死，紧张无可厚非。

但过度的紧张、刻意的回避、异常的肢体语言、以及与特定情境相关的应激反应……

这些碎片拼凑起来，指向的就不再是普通的害怕，而可能是知情，甚至是参与后的恐慌。

陆一弦的心底，某种冰冷的判断正在逐渐清晰、凝固。

他几乎可以确定，这个班级里，不止赵婷一个人不对劲。

那是一种弥漫在部分人之间的、心照不宣的、被恐惧黏合在一起的异常氛围。

但他什么都没说，脸上也依旧没什么表情，只是脚步平稳地继续向前，仿佛只是一个路过的老师或者校工。

他知道，怀疑仅仅是怀疑。在刑侦领域，尤其是在涉及未成年人、且没有直接物证的情况下，仅凭行为观察和心理分析得出的结论，说服力有限，甚至可能引发强烈的反弹。

他需要更实在的东西，或者，一个更巧妙的突破口。

就在他打算再绕回来，从另一个角度观察一下那个高个子男生的小团体时，一只温热而有力的手突然从后面伸过来，不由分说地抓住了他风衣的后领，力道不轻，带着一种不容抗拒的劲头，将他整个人往后一带。[ 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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