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第33章(3/3)

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原来沙教授的法律意识不低,知道未成年人有接受教育的权利。

……

瑟恩校园,同“雏菊之变”前的校园没有太大区别,上课时,校园里鲜有人影,女贞长得细密,海桐开得旺盛,教学楼的外漆刷得素淡,外面再贴一层软瓷,整个景色望上去,有一种未经巨变的恬静。

沙嘉利念叨着班级,领着文度在校园里穿梭,“二年级a班,二年级a班,是在f栋,靠近楼梯,靠近去老师办公室的楼梯……”

文度全程听他念叨,好像开着语音导航,虽然导航啰嗦了点,但最后成功导到了目的地。

二年级a班,在一楼最角落,教室宽敞明亮,外墙还贴着每个孩子的水彩画,沙嘉利浏览了一圈,找到了朵儿的“大作”,指着大笑,但怕影响里面上课,又自动消了音,最后嘴巴大张,但气若游丝。

“哈哈哈,这个肯定是她画的,这是她做的蛋糕,我认得。”

正常蛋糕是圆形,可画上的蛋糕像是被狗啃过,这狗还是个缺牙,啃出了地图上的犬牙交错,康曼和百伦廷的边境线,都没这蛋糕的轮廓复杂。

文度想夸,但一时下不去嘴,不知是该夸这女孩的画技随性,还该夸她的厨艺洒脱。

教室里,传来读书声,琅琅动听,瞬间吸引了两人的注意。他们站在后门,通过门中的玻璃,好奇地打量。

“终于,这个男人忍不住走过去:‘孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。’

‘我知道。’小男孩头也不抬地回答。

“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?’

‘这条小鱼在乎!’男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。‘这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……’”

文度听到一半,就猜出,他们是在上语文课,课文叫《这条小鱼在乎》。

“谁来说一下,这篇课文告诉了我们什么?”

第一排的男生英勇作答,“表达了对生命的重视,我们应该去帮助别人,即使别人很微小,很不起眼。”

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