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中默念。
“沿街”?结合顾凯兴对相声表演艺术的兴趣,难道说他只适合当个街头艺人,却难登大雅之堂?
“眼界”?顾凯兴个子挺高,站得高望得远?
以前的天赋,比如曹毅的“菩提”,就算玩谐音梗,天赋至少还是个汉语词典里能找到的词。
高松然对这几个猜测都不大抱希望。
班里同学已经睡倒不少,他不好发出太大的声音,便轻轻翻开备课笔记本,在本子上写写画画,顾凯兴头顶出现的两个字就出现在了本子上。
刚写下来,高松然灵光一现。
“言皆”不就是“谐”嘛!谐星,可不比前面的靠谱多了?
顾凯兴似是想明白了什么,和讲台上的高松然四目相对,迎上了高松然灿烂的微笑,像是在鼓励他追逐梦想。
有些尴尬,顾凯兴赶紧趴下睡觉。他才不知道,高松然是因为又参透了系统命名天眼的一个花招,这才得意地笑呢。
和鼓励他顾凯兴没半毛钱关系。
星期四,各科段考试卷全部批改完毕。
三中从来不公布每个同学的详细分数、排名,只公布年级总分前十和各科年级第一。
还会公布每个班级的平均总分。
毫无悬念,高一(10)班是倒数第一。10班距离倒数第二的分差,几乎和倒数第二与正数第三的分差相差无几。
尽管是生源的问题,但教10班的老师们依然觉得面上无光。这两天,连物理林老师的大嗓门都消停了许多,似乎不想再同僚们面前太过高调。
英语角的20篇范文,只有五篇来自普通班,而这五篇中,10班居然占了两篇。
这倒是在高一年级同学间激起了一些水花。
尤其是实验班的同学,刚看到范文名单就开始质疑:给臭名昭著的差班两个名额, 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
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