不过，她知道，这份舒心并不会维持太久。

因为，桌上那堆反扣着的纸张，就是10班的段考试卷。只要翻开10班的试卷，就会像打开潘多拉魔盒一样，将世界上所有的负面情绪瞬间释放出来。

徐老师坐下，颇有仪式感地扶了扶眼镜，长长呼出一口气，这才做完了心理建设。

她翻开一张卷子。光是姓名栏露出的“田潼曦”三个字，就让她血压升高。

虽然“睡神”的学习态度在考前略有改善，但这也无法弥补上课从来不听、放学很少交作业给徐老师带来的糟糕印象。

“唉，小田同学，希望你考试时没睡着。至少，不能交白卷吧。”

“嗯，这片空居然填得挺满，不错。是什么题来着……”

“等等，这题是……全文默写《逍遥游》？！”

再定睛一看，田潼曦不光把《逍遥游》里最出名的几句话默写出来，她完全就是全文背诵嘛！

这可大大出乎了许老师的意料。

要知道，10班几乎每门课的教学进度都比别的班要慢一些。

段考之前，其它班已经把《逍遥游》全文解析完毕，有些进度快的实验班，早就开始讲下个单元的散文了。

而10班的徐老师只赶得及在段考前的那节课，给同学们开了个头，刚讲完作者庄子的人生机遇和思想背景，并逐字逐句解析了第一段。

下课时，实在没办法，徐老师才让同学们自己在家背诵全文。

当然，说是这么说，10班学习态度极差，除了王宇、杨陶璐，还有她那个上课酷爱看小说的课代表温云茵，她根本没对10班同学抱什么希望。

田潼曦，徐老师记得清清楚楚，自己上这节课时，她睡得哈喇子都要淌到课桌上了。

就这样的学生，会主动去背诵这么难的课文？

不是徐老师非要 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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