内，以不急不缓的语速、吐词清晰的语句，将他论文的课题背景、核心内容、观点看法、价值展望等关键要素表述的一清二楚。

&esp;&esp;照着论文念一遍是肯定不行的，沈奇最终定稿的论文总共24页，15分钟根本念不完，而且念数学式子的难度胜过绕口令。

&esp;&esp;关键是照着论文念，这也太low了，毫无逼格可言。

&esp;&esp;真正的大牛做演讲都是脱稿，随口就来。

&esp;&esp;沈奇带了一份论文，摆在桌面上，他目视三位答辩老师，开始陈述：“我这篇论文的标题为《线性不等式约束的广义非线性互补问题解析》，指导老师是数院孙二雄教授。”

&esp;&esp;“课题背景基于广义互补问题构成的半光滑方程组的广义雅可比矩阵，对线性不等式约束的广义非线性互补问题进行解析。”

&esp;&esp;“龙主任，马老师，熊老师，你们都是行业内的权威专家，那我就不啰嗦了，直接讲重点。”

&esp;&esp;“我们都知道，广义非线性互补问题是一个经典问题，牛顿那个时代起便开始研究这个问题。”

&esp;&esp;“那么21世纪的今天，我们继续研究这个课题，究竟有没有意义？有什么意义？”

&esp;&esp;“我的答案是，有意义。”

&esp;&esp;“经过我一个多学期的刻苦钻研，不断摸索，将问题构建成半光滑方程组，引入方程系统的l2范数，从而设计与描述新算法解决不等式约束的广义非线性互补问题。”

&esp;&esp;“所以，我的课题非常有意义，我提供了一种新算法。”

&esp;&esp;“求新，在当代数学界越来越困难。”

&esp;&esp;“但我们必须创新，否则数学总有一天会死亡。”

&esp;&esp;“旧瓶装新酒，也是一种创新。”

&esp;&esp;“接下来，我将用10到11分钟的时间，论述我的新酒。是的，这是瓶好酒，不贵，但够劲。”

&esp;&esp;“首先要论述的是算法问题，各位老师可审阅论文第5页，δf的相关性质，及方向导数性质和半光滑的重新定义。”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;沈奇口若悬河，朗声陈述，15分钟之内没有一次停顿，他自己写的论文烂熟于心。

&esp;&esp;龙主任、马老师、熊老师人手一份沈奇的论文，他们不断翻阅，边看边听，不知不觉进入了沈奇的论述节奏中。

&esp;&esp;这说明沈奇讲的好，他的演讲具备一定感染力，能让听众迅速进入学术状态而不是睡眠状态。答辩老师也是听 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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