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“可是老师,您这主歌与副歌可以说是两个极端,那么主歌过渡到副歌的话,会极其不协调,甚至感觉很难衔接,这怎么处理?”
“啊?很难衔接?”
李少杰理所当然的双手一摊。
“很难衔接的话,那就不衔接呗。”
“不如说,既然无法衔接,那么反而要制造更大的割裂。”
“?”
学生们懵了。
好家伙,这是什么说法?!
既然知道要挨打,那不如挨打的更狠一点,好骗赔偿和保险是吧?!
这就是大佬的脑洞吗?!
“不要陷入思维逻辑的陷阱,既然你尝试衔接的话会感觉难以圆润,那么不如制造更大的割裂感去提升你音乐的信息量,以及存在感,记忆点。”
“既然连接起来显得突兀,那我直接断开不就好了?”
看到学生们不敢置信的样子,李少杰开始做出了与众不同的处理。
“看,我提前在这里进行一个短拍的断裂处理,这里完全是空拍,但不要过长,就是一瞬间的事情。”
“这样,在旋律保持没什么变化的同时,节奏的切割与变化就变得更强烈。”
“至于如何过渡到副歌……”
“多断几拍就好了!”
李少杰开口道。
“根据音乐上的求异心理与从众心理你完全可以知道,观众在欣赏音乐的时候,喜欢洗脑,但不喜欢完全洗脑,还会渴求出现变化。”
“前面虽然我们凸显了节奏与音效的存在感与信息量,控制了旋律的变化,但不代表听众不渴求变化,所以在最渴求变化的这个切换环节,我直接断开连接。”
“那么,听众就会有种短时间内的屏息凝神的感觉,或是一种窒息感。”
“等到副歌来的时候,自然会产生更大的快乐。”
果然。
李少杰将主歌副歌连接部分断开。
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