这是一叠学生资料，一开始苏鸾还以为是三个班级的学生资料，后来才发现不对的地方，这些学生都是前几届的高三学生，甚至还有与方慧同一届的高三学生的资料。

“这是什么？”苏鸾忍不住询问。

桑老师：“学生失踪名单。”说话的功夫，她已经看完了，把学生资料递给苏鸾，自己一个人不知在思考什么。

苏鸾也不客气，直接接过资料查看，很快她就发现了不对劲的地方。

9年5月，方慧跳楼身亡。

同年同月，返校来取成绩的学生中，高考取得年级第一的某学生失踪。

9年9月开学，一周后，学校组织开学考，得出成绩后年级第一失踪。

9年10月9日，第一次月考结束后，月考第一的学生失踪。

9年11月11日，第二次月考结束后，月考第一的学生再次失踪。

在连续失踪了四个学生后，学校于‘9年11月15日’修改了校规。

自从出了新版校规后，学校依然会有学生失踪，甚至失踪的数量更多了。

9年12月一共失踪的五个学生。

10年1月更是失踪了足足十二个学生。

换句话说，校规更改后，失踪的学生数量更多了。

说句不好听的，这校规还不如不修改，不修改好歹一个月只丢一个人，如果没有考试，甚至可能一个人都不会丢。

毕竟方慧只针对年级第一，不是年级第一人家还不稀罕搭理。

可自从修改校规后，突然有一种放开自我，‘大开杀戒’的感觉。

突然，苏鸾有了一个大胆的想法。

不管前面丢失的几个年级第一是不是方慧导致的，但更改校规后丢失的那些学生，虽然成绩也都很不错，但他们的失踪绝对和方慧无关。

苏鸾想到了‘模仿犯罪’。

有人在模仿方慧挑选目标的行为，故意挑成绩好的学生下手，然后把锅丢给方慧……准确的说是把锅甩到闹鬼事件上了。

苏鸾把自己分析出来的结果和桑老师简单的说了说，因为桑 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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