趁着空隙的时间，我往外看去，侧着身子倚着墙壁的张宁，有一种脆弱的感觉。食堂里的学生吵吵闹闹，饭菜的热气蒸腾着，整个空间是嘈杂的，只有她一个人安静着。哦，对，还有我，那个沉默以待的我。

我清楚的知道她是怎么的人，高一时的她虽然话不比现在多多少，但至于待人温和，同学关系还是不错的。偶尔我还能看见她和那群女生说说笑笑。在学习方面，表面看来，张宁喜欢发呆，但其实她还是认真听课的，懂得什么时候该听课的人不比全程认真听课的人差。

就像数学老师对她的评价一样：那个学生啊，上课不见她怎么动笔，但问什么公式都能答出来。

而现在呢？她的变化显而易见。心理的变化比生理的缺陷更让人颓废。

不多时，食堂员工递给我一张新的饭卡与圆形的铁餐具卡。我惊讶于原先的长方形餐具卡被其所取代，要不是学校要求回归每位学生的“两卡”，我还能留下来当纪念品。

直到今天我还记得初一那年，也是由我班主任带我来的。她是一个说话轻声细语的中午女教师，上课必戴“小蜜蜂”，因此，我最喜欢她的历史课。

当时我也被留在了食堂外，不过那时是傍晚，食堂里空无一人。正发呆时，班主任走了出来，递给我一张旧饭卡和一张有刮痕的餐具卡。

学校暂时没有新的了，你先用着。我愣愣的点头，她又说：现在还没有多余的床位，你先和同学一起住一阵子，可以吗？

我说可以。于是我拎着行李跟着她穿过球场，来到女生宿舍楼。班主任不知道的是，跟在她后面的我第一次感到孤独无助感。

办好了。我走到发呆的张宁旁边，拍一下她的肩膀，她像只受惊的小动物一样醒来。我把卡塞到她手里，又说：你什么时候搬到学校来。

今晚吧，我回去收拾一下行李。张宁说，跟着我走出闷热的食堂，外面的清新空气让人为之一振。

还有多余的床位吗？

张宁沉默一下，露出浅浅的笑容来。如果没有呢？你不会不知道我是为了什么而住校。她说道，语气有些咄咄逼人。这样的她，才像原先的她。算起来，我们 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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