季柏青把整理出来的一箱旧物搬到仓库里去，乔宁从一个木架子下面，拽出一个纸箱子。

打开一看，竟然是小学低年级的课本和作业本，他拍掉上面的灰尘，翻开已经泛黄变硬的纸页，扉页稚嫩的字迹写着他的名字，但这不是乔宁的字，他一年级的时候，还不会写字，这是小时候的季柏青给他写的。

原来他哥也有笔迹这么可爱的时候呢，乔宁觉得很有意思，把这本书放到一边，准备一会儿拿给季柏青看。

他继续翻看下面的东西，应该是爷爷帮他整理的，乡镇小学的课本没有多少，低年级也没有辅导书，除了书本就是作业本，不过十几年前的乡镇小学，低年级作业也不太多。

乔宁放下抄写了许多遍乘法口诀表的数学作业本，又找到几本语文作业本。

一年级的语文作业，都是拼音、识字、组词，跟她大姨刚开始学习时候的作业很像。

到二年级，就开始学着造句了，作业本上还抄了题目，有的是老师给一个词语，用词语造句，有的是个前半句，补完后半句，所有需要填写的部分，都规规矩矩用铅笔在下面画了横线，看那个笔直的线条，乔宁脑海中闪过几个画面。

他小时候的作业都是老师写在黑板上，然后学生抄到作业本上的，老师把需要完成的部分画横线，学生也跟着画，画不直就用尺子靠，所以人手一把直尺。

乔宁小时候，学校门口文具店最最受欢迎的尺子是可以折叠的那种，上面还有镂空的图案可以套着笔画，圆形、方形、菱形、三角形等等，都有。

最简单的直尺卖五毛，这种折叠尺卖一块五，所以只有一部分家里条件好或者特别宠孩子的，才会给孩子买这种折叠尺。

但是乔宁也有一把。

他在箱子里摸索了一会儿，沾了一手灰，但也找到了一个铁皮铅笔盒，铅笔盒外面的图案已经被斑斑锈迹遮住看不太清楚，乔宁隐约记得是当时很流行的动画片人物。

锈住的铅笔盒不太好打开，他试了一下，怕把铅笔盒掰坏，只好暂时放弃。

放下铅笔盒，乔宁准备把摊开的作业本合上放回去，手指不小心 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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