的弧度。

“这边坐。”

他抬了抬下巴，示意旁边的空位。

谢情没应声，走过去，在隔了一个空位的椅子上坐下来。

季涵均看了一眼那个刻意留出的间距，没说什么。

讲台上，授课教员喻默侦已经打开了投影屏。

他扫了一眼底下仅存的几颗脑袋，面上看不出什么波澜，声音依旧平稳清朗。

“今天讲k系列轻型装甲的动力传导模组拆解原理。学阶考评不考这部分，所以不感兴趣的可以自行安排时间。”

前排趴着的那个学员瞬间精神了——

精神地收拾了一下东西，溜了。

另外两个对视一眼，也跟着走了。

教室里只剩下三个学员。

喻默侦倒也没气恼，继续按自己的节奏讲。

投影屏上的三维结构图旋转展开，传导模组的内部构造逐层解析。

喻默侦的讲解不算快，逻辑清晰，专业术语用得精准但不堆砌，偶尔会穿插一些他早年在后勤基地做装备检修时的实际案例。

谢情听得很认真。

他的笔在触屏板上飞快地记着要点，偶尔回看一眼结构图，脑子里已经在同步拆解和重组那些传导线路的排布逻辑。

旁边一个座位之隔的季涵均也在记，不过他记的速度比谢情慢一些，偶尔停下来看一眼屏幕上的局部细节，似乎在比对手册里的内容。

四十分钟后，喻默侦关掉投影，转过身来。

“理论部分到这里。”

他把袖口往上推了推。

“后面有一台退役的k轻型装甲运到了器械室，还没拆过。有谁愿意跟我去实操一下？”

谢情抬手。

季涵均也举了手。

另外一个人似乎没什么兴趣，默默收拾东西打算离开。

“行。跟我来吧。”

喻默侦看了看他们俩。

三个人穿过教学区后面的一条窄道，拐进那栋挂着“器械室”标牌的灰色矮楼。

喻默侦掏出钥匙开门，金属门向内推开，一股混合着机油和金属的气味扑面而来。
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