已经想过，如果解决掉倭寇，那么就可以把西苑的成果推广到沿海；在这里开办工坊，建设港口，直接对外输出；顺便雇佣大量的民工，协助扩张生产——听说沿海的识字率还算不错，在那里开办学校，传授一些基本的工艺技术，大概是可行的……”

永乐帝张了张嘴。他当然听得懂说书人的意思，无非是他好圣孙朱瞻基曾经动作的扩张——宣德蛐蛐天子曾经下令让文官教导太监识字，为那么说书人当然也可以让人下沉至基层，去给大乱之后的流民男女、青壮苦力讲讲课程；讲完课程再开设工坊，既是招揽，也是筛选。不过，蛐蛐天子给太监启蒙，是为将来宦官干预朝政做充分的预备；说书人大费周章，又是为了什么呢？——给几百太监启蒙的费用，可远远不比上给几十上百万人开设学校呀。

他默了一默，低声道：“恐怕读书人不会高兴的。他们总是不大喜欢到下面去打滚。这种事情，到底有点违背惯例。”

蛐蛐天子弄的是几百人的小班辅导，找几个信得过的翰林学士备备课也就行了；这种几十万人的工程可不是小圈子里能搞定的，你非得大规模的动员读书人不可；但这种事情一旦拿到明面上，就会有无数意料不到的麻烦——礼法？体统？男女授受不亲？劳心者治人，劳力者治于人？唉，朱老四到现在也没有完全搞懂过读书人的脑回路，他最大的能耐也只是强迫着这些人给自己做事——然后就混了个“永乐”的年号；以此观之，谁知道人家会闹什么幺蛾子呢……

“那就不必劳动他们了。”杨易早有谋划：“基本的识字、断句、了解生产生活常识而已，用不着什么之乎者也；实际上，这十几年来各地早有多余的人才储备，当然，这还得感谢真君陛下的未雨绸缪……”

飞玄真君不问苍生社稷，转而问了几十年的鬼神；上有所好，下必甚焉，天下郁郁不得志的人物中，改披道袍混迹庙观，靠着经文青词讨口饭吃的，决计不在少数；如此熙熙攘攘，不计其数的人才储备，当然就为后来者提供了充分的选择空间。反正道士方外之人，本来也不可能受一切儒家伦理的保护；以他们写青词背道经的那点小聪明，也确实足够应付扫盲了。

“事实上。我也并不怎么希望儒生们搅合到扫盲的差事里来。”杨易若有所思：“他们拥有的权力实在太大了，太多了；完全没有必要再做扩张。如果再把扫盲也接手过去，那这些人就会变得不可制约……当然，把这种事情交给道士，也等于是赏赐了他们一个天降的馅饼，不可思议的优势——不过，这也是没有办法的事情了。”

什么是权力呢？如果我完全没有强迫你，并使你处于完全的自由，你却依然选择了我为你预设的道路，那就是我运用真正权力之时——以此观之，真正稳固的权力其实并不怎 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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