“先生，我好像懂了，又好像没懂。”

李白看着他，点了点头：“没懂就对了，意这个东西，不是一天能懂的。”

“多读，多想，多感受，总有一天会懂的。”

另一个孩子站起来，眼睛里全是光。

“先生，您刚才念的诗，我能感觉到您写的时候心里很不痛快。但是您没有认输。”

李白的嘴角弯了一下，他看着那个孩子，看了很久。

“你叫什麼？”

“我叫赵元，天枢城赵家的。”那孩子挺了挺胸膛。

李白点了点头，没有多说什么，转身走回木棚。

孩子们跟着涌进去，坐回自己的位置。

李白站在木桌后面，没有再演示，只是慢慢地讲。

讲他年轻时离开家乡，仗剑去国，辞亲远游。

讲他在长安城里得意过，也失意过。

讲他写“仰天大笑出门去”的时候，心里在想什么。

而另一边，燕枭还站在灶棚旁边，黑眸看着姜辞。

“你打算以后都让英灵来上课了？”

姜辞点头：“李白讲得比我好。”

“他能把诗中的意境直接演示出来，让孩子们看到、感受到。”

“我做不到这一点，我只能讲字面意思，讲背后的历史。但光有历史不够，还得有意境。”

燕枭看着他：“那你以后不用上课了？”

姜辞想了想，还是摇了摇头：“不是不用上，是不用天天上，至少在我召唤出一个能教基础文字的英灵之前，我还得给他们上课。”

“但诗词、医术、兵法这些，可以让英灵来教。”

燕枭点了点头，没有再问。

下午，陈昭跑来找到姜辞，说机械族的灵能桩到了。

三根标准型灵能桩，用专门的运输车运过来的，每根都有一人高，通体金属，表面刻满了符文。

w-222还附赠了一份安装说明书，图文并茂，写得清清楚楚。

姜辞让陈昭带人在新城选址，准备安装灵能桩。

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