喜欢，并以一家理发店举例，探讨如何在理发店上复制雨总的饥饿营销。

女老师特别博学。

不仅跟她分析了如何在理发店经营过程中通过神秘操作、干预复制这套案例。

还举例了其他有名的营销案例，告诉她应该在哪个节点，针对顾客的各种痛点，将这些成功的例子投放进理发店的经营之中。

甚至每一步成功的可能性和风险评估，都跟她分析的淋漓尽致。

短短十五分钟的课间，唯怡记了满满登登几页纸。

老师见她听得认真，问她：“是要写篇关于理发店如何成功营销的论文吗？”

唯怡笑着回答：“不是的老师，我现在正在经营一家理发店，初期阶段，规模还很小。”

老师非常惊讶，夸她：“年少有为啊。”

她仔细打量了一眼面前的女孩，她性格好、不怯场，沟通过程中能听出女孩非常有经商头脑，带着股敢拼敢闯、不怕失败的劲儿。

但是目前还缺乏一些经营的实战经验，想法不落地，对营销商品的案例理论基础也认知不足。

但好在她很愿意琢磨消费者的心理，敢于投入、目光长远。

唯怡唇角压不下：“老师，你先帮我保留着这句话。等我成功之后再拿出来，到时候我逢人就说‘我可是被j大教授认可的理发店主理人’！”

“没问题啊。”老师打趣她：“那我到时候也要逢人就讲，我可是全国连锁理发店主理人的老师！”

唯怡害羞道：“以后您来店里，不光所有项目免费，我还要按照超级贵宾的待遇招待您~”

老师：“行，那我多去几趟。”

这个女孩的性格但真挺讨人喜欢。

两人又聊了几分钟，直到上课唯怡才抱着手机和笔记本回去。

通过聊天唯怡知道了老师并不是j大的全职教师，本职工作是一家小公司的营销总监，被j大特聘过来为他们讲课的。

唯怡：·0·

全程嘴巴就没合上过。

回去她加了老师的微信，并厚着脸皮问老师要了对方的课表。

她暗自给自己做了规划：

以后只要有时间，就去听三节老师的营销课！

唯怡感慨：人啊，还是需要不断上课、学习的！

什么都光靠自己瞎捉摸，知识面太有限、太狭隘了！

得学会站在巨人的肩膀上看世界！

你看，现在巨人托举起来她了，视野不就一下子打开了嘛~

学习啊学习，可真是太有意思了（语数外和小三门除外：）！

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