朕欲效仿古人‘内书堂’旧例，但所学非圣贤文章，而是……格物数算、机巧制造、乃至仙师所言之‘管理’与‘保密’之法。

生员来源，须绝对清白，且与朝中各派系、世家大族无涉。”

允祥眼睛一亮：“四哥是想，从粘杆处、包衣奴才、乃至山野遗贤中，秘密选拔幼童或少年，自幼培养？此法虽耗时，却是长远之计。

只是……师资何来？仙师虽能传书，总不能亲自授课。”

“仙师传书，提纲挈领，指明路径，已是大幸。

具体授业，可先由庄内悟性高、忠诚可靠之工匠、以及朕与你可信之心腹，研习仙师所传基础，边学边教。待第一批略有所成，便可逐级传授。”

胤禛转过身，眼中闪烁着一种近乎孤注一掷的光芒，

“此事，朕交予你全权秘密筹办。地点……可选在更隐秘之处，与西山新址分离。

所有人员，终身不得与外界随意联系。所需钱粮物资，从朕的内帑秘密拨付，不走户部。”

“臣弟领旨！”允祥单膝跪地，声音因激动而略显沙哑。他深知，这不仅是差事，更是四哥将未来变革之根基托付于己。

安慧在虚空中微微颔首，胤禛的悟性和执行力再次超出了她的预期。

他不仅看到了技术层面的追赶，更意识到了人才培养和体系建设的根本性。

这个“秘密学堂”的构想，虽然粗糙且带着这个时代特有的封闭与专制色彩，却是在现有条件下，向着建立一支专业化、保密性强的技术官僚队伍迈出的关键一步。

就在此时，她神识边缘捕捉到碎玉轩方向传来一阵压抑的、带着病气的咳嗽声，以及浣碧低低的、带着几分不耐的劝慰：“小主，夜里风凉，还是回屋吧。太医说了，您这病需静养。”

甄嬛倚着门框，望着被高墙切割成四方形的、晦暗的天空，手中那枚小像被她攥得发热。

失宠、降位、孤立无援，像冰冷的潮水将她淹没。父亲甄远道虽在京中为官，但甄家在这宫里却是半分人脉也无，远水解不了近渴。

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