饭或者休息。

到中午头，许多老师也不回家，在办公室里面对付一顿。

苑小桃礼貌地敲了敲门，“马老师！”

看马老师抬头，冲她招手，这才走过去。

马老师已经解完了题目，解题步骤写在另一张纸上，给她找了条凳子坐下，耐心地给她讲解起来。

苑小桃求知若渴，听得认真，不懂的地方她紧跟着问，马老师解释得便更详细细致一些。

在演草纸上圈圈画画，给她或是画个模型，或是增加几步演算步骤，让苑小桃听懂理解下来。

直到中午午休结束，下午的上课铃即将打响，两人的讲题才告一段落。

苑小桃万分感激地拿上解题纸和题目，对马老师鞠了一躬，“谢谢老师。”

马老师温润回答：“不用客气，这些题目十分难得，有些题目出得巧妙，也给了我很大启发。”

“有些事情我想同你商量一下，不知道你愿不愿意把这些题目拿出来，给同学们做一做？”

听到这个话，苑小桃有些意外，但想一想这个年代的书和试卷十分难得。

各地交通不便，各所学校之间的试卷题目也极难分享，老师们出题出得都头疼。

下洼乡中学的老师们更是如此，担心自己的水平有限，出不了什么好题目，耽误了学生们的学习。

现在看到苑小桃给出的这些题目，整个数学办公室各个年级的全体老师们都聚在一起研究，满心高兴。

这些题目可太宝贝了！

都是好题目，能直接拿来给学生们当中考用。

如果能商量苑小桃把这些题目公开出来，那就太好了。

对上办公室里老师们期待的目光，苑小桃爽快答应，“没问题。”

顿时，所有老师们纷纷露出喜悦的表情。

万万没想到的是，苑小桃还给出了一个更好的消息。

“我还有一张数学试卷题目，都给老师们研究吧。”

那一张数学试卷是她第一次参加数学考试系统答题背下来的，当时特意默写下来，去问了俞周怎么解题。

“还有一张？”办公室里的所有老师们一同惊喜，“这可太好了！”

这怎么好意思呢？

不得给学生们好好做做题目考考试都说不 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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