朱慈煋找过去的时候, 邱经赋正带着奚枕流背诵《千字文》。

朱慈煋没有贸然进入课堂，而是让傅秋露搬了个板凳坐在门口听?。

他一边听?一边思索，启蒙让邱经赋按照这个时代的常用?启蒙方式来就行, 但?是等真正深入学习的时候，最好还?是改一改，或者说加一些科目。

语文历史?合为一科, 数学一定要有, 体育课也要有, 嗯，就教习武。

他这边计划得差不多, 那边也到了午间放课的时间。

奚枕流念了一上午，念得口干舌燥，放课之后立刻跑出来双眼亮亮的对?着朱慈煋行礼：“公子。”

朱慈煋摸了摸他的脑袋：“乖, 你先去旁边玩一会, 等等我?有事情跟你说。”

奚枕流老老实实地去了一旁开?始蹲马步。

朱慈煋温声问道：“邱夫子这些日子衣食住行都可还?习惯？若有什么不习惯或者秋露遗漏的地方, 夫子直接说，千万别委屈了自己。”

邱经赋本来还?以为朱慈煋过来是来了解学习情况的, 毕竟他教奚枕流也教了五六天了, 在今天之前这位小?相公什么都没问过。

邱经赋立刻说道：“多谢公子，秋露姑娘十分细心?, 老朽一切都好。”

朱慈煋点头说道：“那我?就放心?了，我?这次来是想?问问，邱夫子介不介意多一些学生？”

邱经赋听?后略有些意外：“多几个人？都是谁？”

朱慈煋解释说道：“哎, 就是丽水村那些孤儿。”

他也没解释过多, 邱经赋应该比他更了解那些孤儿的处境。

邱经赋听?后面色一肃，对?着朱慈煋郑重行礼说道：“此乃义举，老朽替那些孩子多谢公子。”

他何尝不知道那些孤儿在这样的世道难以存活。

只是之前他自己都自身难保, 如今也是仰人鼻息，就算束脩不少也难以养育那些孤儿。

最多也就是偶尔接济一下。让这些孤儿去制煤厂，还?是他跟奚平打了声招呼，表示愿意跟公子说情，尽量让他们也能来听?课。
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