陆五郎从最初的震惊到此刻已有些麻木，冷静地进入了状态，他开口道：“诸位请多多海涵。今日不过分享些浅见，算不得讲授。”这都是他预先想好的说辞，对三两人说与对一群人讲，感觉也差不离。

因为当时脑中构想的是与祝家晚辈闲谈，故用词、语气皆较为亲切。

放在这般大场面里，他这般和善态度，倒勾勒出一个平易近人的亲和官员形象。不过虽然是学子的脑补，但也确实是实际。

他开口道：“我先前与祝二……”说至此处一顿，意识到这些学子未必认识祝清，因为他至今也没明白这些人究竟是何来历，便转口道，“便按先前定下的两个题目罢。第一个，便是如何防治水患。”

这是众人早前讨论过的问题，可正因讨论过，反更想听，这就和考后老师讲卷子一样。

学子们纷纷拿出在“文创区”买的笔记本，翻到之前记录的那一页。

他们手中的笔记本五花八门，有素雅山水的，有五颜六色的，有简简单单只印了“吉”字或“顺”字的祈愿版，还有印着诗人背影、题着诗词的追星版……无人用自制的，因为书肆的选纸与墨相配，大小合宜，是祝明璃特意定的a4、a5款，价格也公道，自己回去裁制反而不便。许多学子还因此染上“买本子瘾”，日日为新本子谋划该如何记。

动作整齐划一，竟有种进了“冲刺班”的错觉。

陆五郎哪曾想过自己说的话有何宝贵到需要随时记录？也未料到会被如此认真对待。

好多花话到了嘴边，又咽回去，在脑中转了一圈，理得更清楚才敢说出口，说得也更简明直白些。

看着学子们的神情，他心中感慨万千，自己已许多年未曾受过这般待遇了。

初放地方时，他也热血满怀，可到了任上，种种陈规旧弊、腐败上下，九成精力都耗在了周旋应付上，而非真做实事。

消沉过一阵，才慢慢摸索出门道，开始踏实办事。可往上走仍艰难，他太较真，不擅讨好，为人耿直，总得罪上峰。像他这般不频调动、一直遇不上赏识之人的，便难有进步。

久而久之，旁人见风使舵，对他便少了尊重，哪怕他真做了许多实事。

后来调任，年岁渐长，官职依旧，下属们也不过表面奉承，那并非陆五郎所求。

他曾几度想收徒，可地方县学、府学的学生，想要的师长是能助他们往上走的，去到州城、京城，想学的也是锦绣文章，而非如何踏实做事、在乱麻中理出头绪。

陆五郎这些年人情冷暖看遍，渐渐也歇了收徒的心思。待终于 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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