道题不算难，首先要掌握一个知识点……”

“哎，什么鬼天气，连我最喜欢的数学课都听不下去。”一个女生支着下巴叹气。

她同桌看她一眼：“你说这话笑没，上次测试你可是倒数第五。”

女孩不甚在意：“那又怎么样，成绩不代表一个人的态度，我每次都很想考好，这态度好吧，可次次不如意。”

她同桌转回目光，不说话了。

四十五分钟过去。

下课铃响。

教室立马哄闹起来，一阵拖椅子拖桌子的声音，呲呲拉拉。

姜酌阮不仅是初二二班的数学老师，还是班主任。作为年轻老师中的一员，没有拖堂习惯，他放好粉笔合上书：“好了，大家先休息一下，下课班会。”

姜酌阮拿着书回到办公室，刚坐下，有老师滑动椅子来问：“姜老师，你教案写好没？给我看看呗，我这周末有事，没时间现想。”

学校规定，每周检查教案必须要手写，很多老师嫌弃麻烦，懒得自己动脑子去想。

姜酌阮从办公桌抽屉里拿出一本白色厚本子，上面红色笔墨写着几个大字——教师专用教案。

再往下填着他名字，字迹清秀，些许潦草。

“谢了，下周请你喝奶茶。”这人接过去。

姜酌阮笑了笑，语气清淡温和“没事，不用这么麻烦。”

班会课讲得内容大差不差，今天暴雨如注，雨天路滑，安全成了一个大主题。

学生们很配合，全程没有捣乱，最后提前讲完，姜酌阮按照大多数意见放了纪录片，不想看可以写作业，他坐在讲台边上看下周教学内容。

放假后，他嘱咐几句放走学生，检查完教室门窗，回到办公室整理好单肩包，里面塞满了下周要用的资料，穿上薄外套，提着黑伞迈入阴雨天。

这是姜酌阮工作的第三年，和大多数人不一样，大四没有选择读研，而是出来找工作，因为专业对口加上能力还行，成功入职现在这所小学，一步步走到今天。

前两年工资并不乐观，好在后来担任班主任，加上来的年头久了，学校给涨了工资，目前还好。

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