?己的孩子的。

毕竟他们也是从自?己孩子那么大的时候过来的。

但现在不一样了。

阿洲他想教呀！

如果这一次孩子们不配合打击到了阿洲的自?信心?怎么办？这可不是一件小事情。

当初他们不就听说过镇上有个秀才办了私塾，结果一直以来连考上童生的人都没有，办了几年就办不下去了，那秀才都搬家了。

当初他们听说这事的时候，只当个笑?话听，并且觉得是那秀才教的不太行。但现在当先生换成?阿洲，他们再回?头看?，便只觉得那秀才怕是也被打击到了。

他们绝不能让阿洲跟那秀才一样。

老村长?揉了揉头，他一开始还没想到这一茬，只觉得让阿洲教两天，小孩多?认几个字，阿洲腻了便自?己去读书就好了。

现在听大家七嘴八舌的这么一讲，他突然也害怕起来，要是孩子们很难教，很不听话，很笨，会不会打击到阿洲？

“咱们村绝不允许有难教的孩子！”不过老村长?很快就想到了自?己读书的时候，于是又补充道，“至少绝对?不能有调皮捣蛋的孩子，就算是装，也得把课给我上好！”

商议完关于孩子们上课的事，分房子的事反而就简单了。因?为房子本就是差不多?的，有区别区别也不大，按照在沂安村的格局随便分一分就是了。

当然，这也得益于沂安村的村民没一个贪心?的，反而都觉得分到的房子实在是太大、太好了。

不过很快就有人发现，有一房子内堆满了各种各样的兵器。

那人没有声张，而是只告诉了村长?。

村长?重新给他们家重新分了个房屋，然后找了从沂安村带回?来的锁，给那间房屋的大门?上了锁。

这事儿?得等他明天问问阿洲知?不知?道。

而次日村长?还没来得及询问顾了洲那一屋屋武器的事，就发现他已经自?己在家开始练习怎么当先生了。

村长?看?顾了洲如此热情，便 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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