学前、最后一节课开始时，方文绮回教室。但她从来没回自己班级教室。因为最后一节课是走班的音乐、美术讲座。许多人在礼堂人挨人。

警察希望搜查昨天下午起方文绮进过的礼堂、几个教室、食堂、女生宿舍。可，南遥中学有教学秩序。加之，十几小时内方文绮在南遥中学间接触碰的点，远不止于此。

罗致仪有许多办法销毁优盘之踪迹。

倘若方文绮终于必须面对警察，方文绮将告诉警察，自己已销毁优盘。让警察翻南遥中学食堂的厨余垃圾山。

方文绮不希望自己的同志进监狱。可方文绮也不希望自己生活的世界由于自己的尝试倾覆。

“昨天晚餐倒饭的时候，我把优盘丢了。”方文绮决定好，对佟折桂说，“我可以对警察承认错误。”

学校联系方文绮的家人。方文绮病假半周，之后如常上课。

江离做完自己以为是笔录的东西，浑噩惊警地返回课堂。

欧阳筱关切地问她可还好。江离自矜地回答，通过实践学会报警。

江离以为，下次政治课，或者每周全体学生例会，将多一项思想教育环节，讲人不能被教唆犯法，云云。

可她也心道，原来，那是别人的十四岁。

初中部，有若干教室邻近体育教室之平房。在那些教室上课时，倘若临窗坐，不时能看见有学生翻出教学楼二层的窗。学生们跑酷似地过体育教室之房顶，简短飞檐走壁过房顶一侧的学校围墙。

屡禁不绝。拿外卖去。

很久以后江离长大。她与罗致仪一度有因缘际会的交情。从罗致仪处，江离听闻，原来有她们的同学在十四岁时，一度由于结社、内乱，几乎被徵帝国的警察抓捕。

原来当年自己提供的那场证词是为这。冉心瑜当年称，需要作证的不止江离一人。原来罗致仪也提供证词过。

江离问：“后来当事人怎样？”

“‘那美好的仗我已经打过了，当跑的路我已经跑尽了，所信的道我已经守住了。’”罗致仪回答，又援引属于一世纪前的典文，“当事人将有其他的生活，再不‘结社’、‘尝试变更国体’、‘扰乱国家宪法与私有财产制度’。因为当事人清楚，自己已经做到了自己该做的事情。”

可自己一无所知地作了真证。彼时的江离思忖。罗致仪却是真切做了事情，但作伪证。

十四岁的江离还不清楚，她已做了事 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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