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第5章(3/3)

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晚生做事。”

“你可会攀爬山路,采摘草药?”

苏照归道:“在下识读过《神农》《本草》《千金方》,山野间药草能辨认一二。”

“那你可会扶犁下田,耕种插秧?”

“在下曾协助族辈,照顾过一亩薄田,能做点简单活计。”

“但看你手脚,就没多少力气。现在田里没多少活,你又做不了重活。”

苏照归声音渐低:“晚生能教童子发蒙。此外,日常红白事务,若需抄录、誊文、立状、写联……”

“那是我做的。”老乡民终于露出一点混杂着悲哀和无奈的表情,“仍不太够度日。你也没入‘文通’门下吧——否则就不是这副光景。我好歹还摸到门楣,得过一块木劵呢。”他又自嘲般笑了笑。

[系统]里的[主线任务]忽然亮了起来,一行行信息迅速进入苏照归脑中:

[触发重要关键词:文通门]

[主线任务:帮助闾子秋恢复清白,进度2]

[现阶段任务指引:打听闾子秋的经历,进度5]

[文通门:帝师授徒择贤的门派,在没有科举功名的大渊朝,入文通门,几乎算得上是读书人唯一立身的出路。“木劵”便是发放给参加过考核却没有最后择录的书生。正式的文通门人,会获赠“青云袍”。文通贤人,天下敬仰,受人尊重。]

“这世道,不入文通门的白身读书人,是最没用的。”老乡民的目光投在那把琴上,“我可以收留你一段时日,但要这把琴来换。”

苏照归:……

这已经是“触发善念”后的程度了吗?

也是,毕竟在老乡农的思想观念里,他算“最没用的读书人”。

[系统:警告,警告,法器如果被他人夺走,任务自动失败。]

[苏照归:“但法器并不禁止被他人当做普通物品使用吧?”]

[系统:……]

[苏照归:“我不必一直带着法器在身边,也能看到那个面板吧?”]

[系统:……]

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