在郑法的设想中——

九山界凡俗是九山界体系的基础，提供香火之力和人才储备。

九山宗借助香火之力，进行研究，同时反哺九山凡间。

两者相辅相成，形成一个正循环。

“师弟，这仙凡之隔去了，也并非全是好事。”章师姐忽然正色道，“全民修行，太过靡费。”

“我算过，一个练气修士平日所需的资源，几乎等同于一百个凡人产生的香火之力。”

章师姐执掌九山善功，说这话自然有数据支撑，她又道：“必须得控制人数。”

郑法也明白这话说得在理，清静竹在带动九山界进化，但这个过程非常缓慢，甚至除了郑法谁也感受不到。

“师姐，我想再改一改九山界教育体系。”

“嗯？”

郑法看起来早有准备，说起话来井井有条：

“在我看来，九山日后的教育体系应该分为三个层次——”

章师姐没说话，就是认真听着。

两人看起来像是闲谈，但郑法先和她通气自然是有原因的。

虽然九山界还有三位太上长老，但他俩算是最高战力，许多事情，往往是两人有了决定，然后再交于太上长老们查漏补缺——也就是说，元老头他们一般不会反对，只是协助两人完善。

“初级教育，还是放在凡俗中，只学三门课——算学和文法，和武学。”

“中级教育，应该放在乐土岛……”郑法慢慢道，“凡俗学生中的优秀者，可以进入乐土岛学习。”

“除了上述三门课之外，所学要更丰富些。”

“怎么丰富？”

“第一要学符法或者说拓扑……”郑法确实是早就想好了，“现在看来，符道是仙道的基础，每个修士都该学。”

“除了这个，我还希望他们能学习一定的农业知识，学习九山界的风土人情，或者学习怎么当老师，最重要的……学习九山宗的理念。”

章师姐愣了下：“你想在乐土岛培养治理凡俗之人 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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