着程式化的距离。

融入？沈清嘉看着桌面上崭新的、与泽霖教材版本不同的课本，指尖冰凉。她试图集中精神听课，老师的口音、讲课的节奏、甚至板书习惯都不同。

周围的同学很快形成了各自的小圈子，课间讨论着她不熟悉的本地竞赛、老师趣事，或者用方言笑谈。她像个透明的局外人，被无形的屏障隔离在外。

孤独并不陌生。在泽霖的最初，她也是如此独来独往。但那时候，孤独是她选择的铠甲，是通往既定目标的安静路径。

而现在，这种孤独是冰冷的赠品，伴随着“拥有过再失去”的巨大落差，时不时在胸口泛起细密的、酸涩的疼痛。

她习惯性地在课间看向窗外，这里看不到泽霖那种茂密的香樟，只有光秃秃的枝桠切割着灰白的天空。

手指无意识地蜷缩，仿佛还能感受到ktv包厢里温热的橙汁杯壁，听到陆燃带着沙哑却充满力量的歌声，看到周兰雨她们闹作一团的笑脸。

那些嘈杂的、鲜活的、带着温度的画面，与眼前安静而疏离的教室形成残酷的对比。

她拥有了朋友，拥有了并肩作战的热血，拥有了那片只属于她们的、沉默而璀璨的星空。然后，又亲手将它们留在了身后。

手机一直处于关机状态，塞在书包最深处。她不敢开机，怕看到未读的消息和未接来电，怕自己好不容易筑起的心防会瞬间溃败。

母亲陈颖似乎松了口气，开始兴致勃勃地布置新家，谈论着新区图书馆和哪个补习老师更好。父亲沈正国早出晚归，沉浸在新项目的忙碌中。

家，这个新环境里唯一的旧纽带，也弥漫着一种小心翼翼、避免触碰过往的微妙气氛。

她只能将全部精力投入到学习，用繁重的功课和陌生的知识体系填满所有时间空隙，对抗那无孔不入的、名为“曾经”的潮水。

偶尔在深夜，她会拿出那张藏在物理书夹层里的ktv合照，就着台灯微弱的光看一会儿，然后迅速收起，仿佛那是什么不该触碰的禁品。

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