竟是对抗伏地魔的另一波势力的领头者，他需要为自己手下的“战士们”的安危以及其他什么而进行诸多考量。

但他同样也愿意相信自己的学生，相信他带着自己的爱人走到这间办公室想要和他谈判的决心和勇气。

他其实很乐于相信自己的学生，也坚信他们愿意“悔过”。

他甚至给了伏地魔很多“挽回”的机会，希望对方能够迷途知返，但实际上这个学生一直以来就辜负了他的信任。

伏地魔是个没有爱的人。

他不在爱中诞生，也永远无法领会到爱的伟大和美妙。

他天性残忍，有着其他普通人想象不到的可怕心性。

但最重要的是，他有实践他疯狂想法的能力，这才是他兴风作浪的根源。

固然，人性的劣根性很难避免。

但绝大多数人都没有实现自己疯狂念头的行为能力，但伏地魔不同，他将自己可怕的一面伪装了起来，然后，以蛊惑人心的方式和恐惧与死亡压迫他人。

他成功地让那群其实贪生怕死的纯血巫师们都相信了他的鬼话，上了他的贼船，然后再也下不去。

他以武力和高压控制他们，邓布利多校长其实并不怎么同情那些人，但小孩子是无辜的，他其实十分愤怒他们将那些大人世界的纷争带到了本应该纯洁的校园之内。

孩子们本应该健康而单纯地成长。

他虽然是非常厉害的巫师，却做不到面面俱到。

学校里有太多的事情，他没有办法完全管理到位，再加上其实各个学院的院长也都极富特质，有着自己的看法与理念。

邓布利多校长尊重师生们自由表达的权利，只能在有限的范围之内进行约束和管理。

“我知道那位大人的秘密。”

雷尔再度暗示性地表示，看表情似乎是成竹在胸。

薇尔突然意识到，他的这句话不仅是在对邓布利多校长讲的，其实更是在对她说的。

她猛地抬头看了他一眼，但几乎是没有多犹豫地，她转头看向校长：“我想，我可以在 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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