宋昊想到乔景珩的双百，问：“李老师，乔景珩说吗？”

“说，会回应，两人一起说。”

但人家乔景珩成绩没落下。

宋昊：……

程锦年配合：“我知道了老师，下学期听您安排。”

李老师看程先生这个神色，其实也没特别严峻，但以防万一还是叮嘱：“孩子还小，这次没考好，千万不要打骂孩子。”

“除了学习，程宋宋在学校表现还是很好的，他活动课积极，人也很热心肠，团结友爱同学……”

程锦年和宋昊肯定不会因为这事揍孩子。

回去路上，宋昊还笑呵呵说：“没事没事，起码不是大零蛋。”

“我没生气。”程锦年说。

宋昊：“我看你不说话……”

“我反省是不是太溺爱崽，容易害了他，之前李老师说他俩个头不一样不要坐一起，崽闹了几次，我心软答应了。”

宋昊护短年年，立即举例：“没有溺爱，你看你给他控零食控糖，他小时候不爱刷牙刷不干净，每次哼哼唧唧在怀里闹腾，咱俩该刷还是刷的干干净净，他牙齿那叫一个白，一颗小黑点都没有。”

在程宋宋身体健康这方面，程锦年是有要求管的严的。

“但幼儿园过渡到小学，我还没调整过来，咱俩太忙了，忽视了孩子教育。”程锦年很自责反省。

宋昊心疼坏了，他家年年这副小表情——是真的自责内疚，养孩子责任可大了，年年怕养不好宋宋。

孩子小的时候，只关注孩子健康成长开不开心，可随着孩子年龄大了，家长的课题也跟着多了。

年年不是严格要求宋宋的家长，但也不能太差吧。

“没事，还早，暑假咱们抓一抓。”

程锦年：“嗯。”又说：“考试那天早上，他有些磨磨蹭蹭的，我觉得他也有点怕考试，其他小朋友考得好，他会不会失落，怀疑自己，失去了自信心。”

俩爹开始教育烦恼了。

怎么拿捏这个度，一边呵护程宋宋的心理健康一边教崽学习，不能让崽产生厌学心理。要是程宋宋撒娇粘人说‘不学了不想学了’，俩爹得硬着心肠来，不能溺爱。

程锦年开公司在即，其实一直很忙，宋昊同样忙，本来说他带着 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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