的身份证件上还是个11岁的孩子，两年后也只有13岁，这个年龄怎么说都要有监护人。

好麻烦呀。

两个人一起叹气。

爱绘虽然也是个天才少女，但她没有什么奋斗的志向和动力，因此心态就总是“随便吧，都行”。家境优渥，又只有她一个孩子，又因为日本的传统习俗不允许女儿继承家业，所以她大概率将来也是要走“婿养子”路线，找个有能力的丈夫——爱不爱的无关紧要——不用管理家业，专注当个好太太即可。

什么陋俗！

理惠决定开始学习绘画。

11岁开始学西洋绘画倒也不晚，教学资源也足够丰富，私立高中就有很好的美术老师。之前美术课上虽然学了一些绘画技巧，但当时她没有想过学习绘画，因而学的也就那样。

绘画是一门熟能生巧的技能，理惠并不清楚自己是否有绘画天赋，但11岁这个年龄，想学什么都不太晚。

按照老师开出的书单买了几本素描画册，买了素描铅笔、素描纸、木制画架，前期投入不大。

美术老师说：“西洋画的入门不难，费用也不高，很适合作为一次爱好方面的尝试。如果你想走这条路，中后期的投入应该也不算很高，主要就是上课的费用和购买颜料。”

理惠点头，“多谢老师指教。”

爱绘凑热闹，也买了素描画册和铅笔，同她一起开始上美术进修班。

要说私立高中确实值得一年几十万乃至上百万円的学费，老师的素质都很高，还开设了多种进修班，不需另外付费。理惠之前上了钢琴班，不过她起步太晚，就当个兴趣学学，学的一般。

在学校用学校的铅笔和素描纸，回了家也要抽空练习。理惠入门很快，画石膏像不到一个月就已经掌握了基本技巧，接下来就是刷熟练度的问题了。

理惠自觉自己还是很有天赋的，得意洋洋。

周六放学后，武雄便去学校门口接上理惠，一同乘新干线返回东京。正子辞去横须贺的超市收银员的工作，在距离堀制作办公室不远处的一家 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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