我们回头，就见着满头满身缠满绷带，打扮成绷带怪人的自家教师满脸期待不知从哪里猫猫探头。

也没等我说好或者不去，在吉野顺平一声啊，五条老师又在偷家的低呼中，这货就推着我作为万圣道具 偷懒工具的轮椅滋溜一下溜出了教室。

我：死鱼眼jpg

罢了罢了，已经佛了。

喂喂!五条，你带她去哪?小白鸟才刚恢复没多久，起码让我再检查一下啊。

悟，也让小白鸟和同龄孩子多相处一会儿吧?这么独占她的时间真的好吗?

硝子的声音从后头追来，同时还混杂着夏油的不赞同发言。

背德教师啊。

绝对是背德教师。

是背德教师呢。

背德教师，没救了

是完全没有一点教师样子的背德教师啊!

鲑鱼鲑鱼子鲑鱼!

这是来自一年级和二年级的吐槽。

只可惜渐渐地全都模糊远去，很快被甩到后头。

快点■■吧，小白鸟。

嗯?说了什么吗，五条老师。

什么也没有哦～

真是的。

奔赴向甜品店的脚程实在太快，就连身后五条悟的话语也能够迅速消散在耳畔掠起的风里

我是说，小白鸟，老师我(仆[ぼく] )啊不。

我(俺[おれ] )呢，非常非常地■■■哦。

听不见了。

【if线，end】

注解：

(ps：前一个我是五条悟教师时候的自称，后一个我是五条悟高专时期的自称)

(快点长大吧。)

(我呢，非常非常地喜欢你哦。)

(ps：这里的五条悟，实际上拥有所有周目和全部时空的记忆)

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