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她:“下周一之前,重写这份试卷。每道题附上详细推导过程。另外,每周四下午四点,来我办公室补习。”
她看着祝娅玟,眼神稍微柔和了一点——只是一点点:“我不希望看到有天赋的学生浪费自己。明白吗?”
这个转变——从严厉到隐约的关心——演得太好了。
祝娅玟点头:“明白。谢谢教授。”
“今天先到这里。”夏瑶瑾看了看手表,“你可以走了。”
按照剧本,这里应该是结束。
但祝娅玟没有动。
她看着夏瑶瑾——那个穿着衬衫西裤、戴着金丝边眼镜、一脸严肃的“夏教授”,突然产生了一种强烈的冲动。
“教授,”她轻声说,“我还有一个问题。”
夏瑶瑾抬头:“什么?”
祝娅玟站起来,走到办公桌旁。
她没有像学生那样保持距离,而是微微俯身,双手撑在桌面上,与夏瑶瑾平视。
“如果,”她的声音压得很低,“如果学生在补习期间表现很好……有奖励吗?”
这个即兴发挥完全偏离了剧本。
夏瑶瑾愣住了。她的程序里没有这个问题的应对方案。
但她很快调整过来,推了推眼镜:“奖励是,你能通过期末考试。”
“不够。”祝娅玟说,眼神里闪着光,“我想要……更特别的奖励。”
夏瑶瑾的大脑开始过载。角色扮演程序出现bug——学生不应该这样对教授说话。
但祝娅玟的眼神告诉她:这不是bug,是功能升级。
“比如?”夏瑶瑾努力保持教授的语气,但声音已经有些不稳。
祝娅玟笑了,直起身,绕到办公桌后。她没有触碰夏瑶瑾,只是站在她椅子旁,俯视着她。
这个角度逆转了——现在是她俯视“教授”。
“比如,”祝娅玟轻声说,“如果期末考试我考了全班第一……教授可以答应我一件事吗?”
夏瑶瑾需要仰头才能看她。这个姿势让她处于弱势。
“什么事?”她问,声音里
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