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第22章(3/3)

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绘图、分形几何、色彩科学、图形学光照模型……瑾瑾只用三小时就写完了。

4楼(数学系王哲):分析了主曲线的函数方程……是心形线、正弦函数和指数函数的复合变体。

这种组合在数学上非常优美,在视觉上……我只能说,瑾瑾有极高的数学美感。

5楼(化学系苏晴):色彩生成算法参考了化学光谱数据……她把科学和艺术融合到了分子级别。

6楼(生物系赵明宇):背景的分形结构模拟了神经元连接和血管网络……这是把生命科学也融进去了。

7楼(外语系李婷):所以这不仅仅是一幅画……这是一封用全学科语言写成的……情书?

8楼(全体cp粉):!!!情书!!!

9楼(心理学系观察员):从创作心理学分析:夏瑶瑾用她最擅长的方式——学术和编程——表达情感。

这是一种高度个人化的、充满理性浪漫的表达方式。

10楼(艺术系教授):我是艺术系的王教授。

这幅作品……让我重新思考数学与艺术的关系。

夏瑶瑾同学如果愿意,可以来艺术系开讲座。

11楼(数学系陈教授):我是数学系的陈教授。

这幅作品……让我重新思考艺术与数学的关系。

夏瑶瑾同学如果愿意,可以来数学系开讲座。

12楼(计算机系赵教授):我是计算机系的赵教授。

这幅程序……已经达到了研究生水平。

夏瑶瑾同学如果愿意,可以直接来读我的研究生。

13楼(论坛管理员小刘):那个……教授们也来了……服务器……

14楼(技术部小王):放心!

新服务器扛得住!

目前同时在线二十五万人!

包括各系的教授们!

*&*

夏瑶瑾对论坛的狂欢一无所知。

她正在宿舍里,对着电脑屏幕皱眉。

周小雨凑过来:“瑾瑾,你画的那幅画……真的是给祝娅玟的?”

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