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小鲨鱼不想被钓了 第节(3/3)

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,安排到了女生楼层。


沙伍所在的十班没有问题,老师给了他们十分钟放行李,然后就带着他们在监测点转了一圈,介绍一些基本信息。


“你们看到的现在这个监测点,就是很多城市刚开始的雏形。驻守的一代一代的异能战士进行不断开拓、净化,让监测点逐渐变成适合人类生存的地方。”带队老师指着不远处的隔离栏,“隔离栏的防护不是绝对的。在这种污染区域,随时可能会出现超强的变异生物或者污染生物,损伤甚至突破隔离栏。隔离栏内的生物,也可能随时会发生具有攻击性的变异。在这里生存,必须时刻提高警惕。”


老师的声音不大,但是神情非常认真。


学生们听得不由得认真起来,大部分学生开始神经紧绷,对周围的一草一木都警惕起来。


沙伍在这方面神经一向比较粗,主要是在这种低污染区域,能够让他产生威胁感的变异生物还没遇到过。


老师说道:“现在是上午八点,给你们两个小时,去获取今天中午的食材。好了,开始自由活动。”


身高两米体重两百斤的班长,对沙伍充满忧虑:“你就跟着我。”


班长的身板几乎是沙伍的两倍,但沙伍并没有从他的体型上感觉出什么安全感,只能察觉出他的友善:“班长准备去哪儿?”


“沙伍,我们组队去吧?”


沙伍的外形实在没有任何攻击性,加上这两天学校报道时候给同学们的帮助,他现在的人缘还挺好的,加上他在班长身边,周围很快就围满了人。


班长反应过来:“这样,我们分两组,一组去陆地,一组去海洋。探测距离尽量不要超过三公里。到时间不管收获多少,都得立刻返回。注意沿途记录生物分布情况……”


25人的班级很快分成两组。


陆地组有20人,海洋组只有5人。


“我们不是水产学院吗?”鱼那么少的?


一个身形高挑健美的女生说道:“水产也不都是海鲜,有很多河鲜的。”


“任务目标的三亩,包含水域吗?”有人伸手问老师。


老师扬声回答:“包含的!”


沙伍看了看隔离栏外相当原生态的环境,内心有些抗拒,等同学们搞清楚状况后,跟随在班长的身侧问:“我们海鲜也要上岸吗?在岸上怎么打架?”


普通人之间的打架,他倒是很熟练。


可对付陆地上的变异生物,他要是变成鲨鱼怎么打?


鲨鱼又没腿。
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