“小狗嘛，有的人喜欢，有的人害怕，很正常的撒。”

琢磨着文化祭剧本的世初淳，随口上价值，“正因为每个人待人接物的心态、表现不同，世界才这般的绚烂多姿。这次跑赢了，没有被追上，更没有贸然地丢下我，有进步，值得奖励。”

“回头我给你做小蛋糕吧。”

“那我我我……”泽田纲吉说到最后，声音细如蚊蚋，“我还拉了世初同学的手。”

想到剧本关键词的世初淳，心无旁骛地牵起辅导对象的手，往教室走，想要抓紧时间记下可能一转而逝的灵感，“我现在牵回来了，泽田同学不欠我什么了，可以安心了吗？”

“嗯……”被途径的各位同学行注目礼的泽田纲吉，头埋得更低了。

可到底没舍得挣脱。

关于学习任务，世初淳干脆搞了个学习小组，拉入笹川了平、笹川京子、三浦春、山本武几人。她企图把泽田纲吉放在朋友和暗恋对象的包围圈中，刺激他的学习能力。

泽田纲吉集倒霉、瘦弱，反应迟钝各种问题一体，和陪伴世初淳的童年长大，给她种下奇思妙想的《哆啦a梦》里的主人公野比大雄相似。

他们有个共同点，即使再软弱，也有颗善良的心鞭策着自己，为了保护重要的人而变得无往不胜。

世初淳担任起照料泽田纲吉的任务，忽然有种在家照顾大儿子、二儿子，在外照顾小儿子的错觉。

泽田纲吉很奇怪：“世初好像从来不会为了自己的事生气，反而会为了我的事，频繁地皱起眉头。可是他们说的也没错，我没有才能，也没有能力……”

“你很好。”

世初淳停下来，双手拍拍他的脸颊，止住男生继续自暴自弃的话语，“泽田同学贬低自己一万遍，我就赞扬你一万遍。如果你想听夸奖的话，无论多少次我都会说给你听的。”

“世初为什么这么自信啊……”

由于受着期待而倍感迷茫，想要努力地达成他人的期望，偏一旦起步，反与目的地渐行渐远。

与世初淳的接触日久，逐渐壮起胆子的泽 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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