同意。

扶苏在卷上写下了批复，给予韩信三百人，训练战马。

有时不用担心手下底下的人会有坏心思，至少稍稍放权，让他有足够的人手发挥他的本领。

写完批复之后，扶苏就让人将这卷军报又送回了北方。

眼看着面前还有一些其他文书，扶苏干脆也开始批复。

昨天是冬至日，今天的人们也都在庆贺，本是一年中最热闹的时候，也只有公子扶苏会在这里忙碌。

不过今天需要批复的文书也就十余卷，公子很快就批复好了。

从丞相府回到高泉宫已是下午，皇帝不在的时候这咸阳宫诸多事都是公子扶苏在安排，不过事情到了高泉宫，最后也都是田常侍在安排。

更多的时候，扶苏都在给两个儿子讲课。

其实在外面，衡的状态是一边学，一边玩的状态。

回到宫里，衡就只剩下学了，而且是公子扶苏亲自教学。

有时就连夫人也会坐在一旁安静地听着。

屋檐下，两个孩子并排坐，扶苏拿着一卷书正在讲着。

年纪还小的礼其实听不懂太多，他最多也只是旁听，有些道理也只有他们长大了才懂。

至于衡，其实他懂得也不多，扶苏只能告诉他身为秦的公子，平日里需要注意言行。

团结人是个很重要的本领，让朋友更多一些，让敌人更少一些，这是衡首先要学的事。

别的本领还不好说，对衡这个年纪来说，在外的同龄人玩伴有很多，团结人们的本领可以从孩童时期就开始锻炼。

再者说，可以从几人的小团体，开始锻炼。

衡道：“像司马欣这样的人要多一些吗？”

扶苏颔首道：“越多越好，一个的天赋是独一无二，可是一个勤勉的人能够影响一群人，让更多的人也能勤勉行事。”

衡若有所思点头。

扶苏讲到这里就结束了，今天说的话不指望这两个孩子懂得太多，但希望他们能够在将来的生活，回忆起这些话，消化为己用。

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