接了战火焚烧稷下学宫之后，在满是灰烬的土地上又长出新芽，这新芽带给了人们新的书籍，新的品德与精神。

一个国家是需要品德的，没有品德的国家就会丧乱。

而这个品德就是公子扶苏倡导的敬业，尽责，脚踏实地，坚毅与智慧，以及时代使命。

张良听矩讲完以前的事情，也想了很多。

公子用这些品德做成了种子，在六国以及关中的文学荒漠播下一颗颗的种子，这些种子会长成一片树林，让这个诸子百家衰败的时代再一次新生。

亲自参与支教后，张良才知道支教的过程很漫长。

可能丞相李斯的书同文只是一道政令或者杀一群六国旧贵族就可以了，但公子扶苏的支教则不是，这是一个积年累月，需要几代人才能完成的事。

甚至在公子扶苏这一代看不到成效，要等下一代人才能让种子长成一颗颗树。

张良不知道，公子扶苏为何坚持，可能这位公子觉得这么做是对的，因此需要这么做。

矩就是一个渭南最先教出来的一批孩子，他应该可以说是公子扶苏的弟子。

在这些天的接触中，张良觉得矩这个孩子很好，行事有章法而且贵在好学，并且善于变通。

第二百零九章 南方传闻

矩常说在关中有比他还要优秀的同龄人，去年考试时他落榜了，是他没有写好考卷。

尽管如此，矩还是有事能做的，他可以参与支教。

其余的人也还有机会，公子扶苏说过每隔两年都会有机会的。

听到这些话，张良蹙眉思量着，人们都知道了这个机会，那么就还会有不计其数的人为了这个机会奔赴潼关，潼关的学城就会一直繁荣。

矩看着漫天的细雨，他低声道：“听说公子扶苏的孩子就在潼关读书，可惜我从未见过那位小公子。”

“你没见到那位小公子吗？”

“我可能见过他。”矩思索着道：“听说小公子与寻常的孩子一样，一起在潼关城读书，但我不知是哪一个，潼关的孩子实在是太多了，小公子就在其中。”

言罢，矩又觉得熊毛身上臭烘烘的，便牵着它去雨中洗一洗。

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