“喝点水吧。”

“不喝。”

“……”

只要他能跳上后面的人垫子，后面就轻松了。做完五十次，教练就让他进入下一步练习。

较高的垫子旁边放一个矮垫，教练让雪宝的头悬在外面，收腿后滚，到矮垫上。

这一步，最开始的难点在于克服恐惧，毕竟中间有几十厘米的落差。

教练一直在旁边保护雪宝，尤其要护着他的头颈确。

“再来五十次，加油，咱们离成功又近了一步。”

雪宝一遍一遍的练，短短半小时，头发湿透了，身上的t恤也湿透了。

萧景逸看着挺心疼的，还不满四岁的孩子，他天天精心呵护着，捧在手里怕丢含在嘴里怕化。这孩子倒好，自己卷自己。

吃苦耐劳，不惧艰苦，这何尝不是一种天赋呢？

萧景逸看得于心不忍，到外面坐着去了。下课的时候进来一看，好家伙，雪宝已经开始练背弹接后空270。

也就是起跳，后仰，背部落在弹垫上，弹起再后转，落在垫子上。

这个动作对核心力量有一定要求，还有一个难点——往后翻转的时机。

一般人担心翻不过去，在后背刚接触到弹垫就开始转，实际这样发力很容易拉伤腰部肌肉。

正确的做法是弹垫开始反弹之后，借助核心和腿部的力量向后翻转。

雪宝或许力量不足，或许动作不熟练，但是他在蹦床上的发力方式一直以来都很精准，会利用弹垫的反弹，来弥补自己力量的不足。

教练摸摸雪宝的头：“今天表现得很好，下次上课，我们试试翻后面的海绵池。”

雪宝胡乱抹一把脸上的汗水：“为什么要下次上课才能试？”

教练笑道：“因为今天下课了呀。”

雪宝摇头：“我不下课，练好了才下课。”

只听说过老师拖堂，没见过学生主动要求不下课的。

教练无奈：“你今天的课结束了。”

雪宝说：“我想再上一节课。”

教练跟他开玩笑：“再上一节课那可是另外的价钱。”

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