想，“我下午可以学。”

“你确定？”

“确定~确定~”

“行。”萧景逸下午就在购物中心楼上给他买了一节钢琴体验课。

老师是个很温柔的女孩子：“哇，这么可爱的小朋友，你几岁了。”

雪宝比了个三，跟她说：“两岁半。”

老师笑着问他：“到底几岁？”

雪宝又比了个“耶”：“两岁……半。”

一旁的萧景逸很是担忧：“太小了，是不是学不了。”

老师问：“他的理解能力怎么样，左右能分清楚吗？”

雪宝又学滑板又学攀岩，萧景逸只听过老师夸他是天才，天才理解能力应该是不错的吧。

“左右能分清，理解能力，应该……还不错？”

老师点点头：“那就好，家长放心，对于这么小的孩子，我们都是趣味教学，通过有趣的比喻，让孩子了解和学习。”

“行，那就试试吧。”萧景逸把雪宝推过去，“是他自己想学，应该也是感兴趣的。”

萧景逸生怕雪宝坐不住，透过玻璃看了一会儿，发现小家伙听得可认真了，时不时扬起小脸，冲着老师笑，把老师迷得夹子音都出来了：“举起你的右手。”

“哇~乖宝宝，真聪明。”

萧景逸放心了，回店里去给自己冲了杯咖啡，又给老师带了一杯，作为感谢。

大约二十分钟，萧景逸再次回到琴房，傻眼了。

老师握着雪宝的手，给他摆好手型：“这是不是一架直升飞机，飞机飞高再降落到钢琴上。”

“do~”雪宝的手指落在琴键上，雪宝要抬手，被老师按住：“等八位乘客下了飞机，才能走哦。”

这个教学方式确实很有趣，然而下一秒，雪宝就把手缩了回来：“这不是直升飞机，这是雪板。”

“啪！”胖乎乎白嫩嫩的小手拍在白键上，“这是雪道。”

小手抬高，又落到黑键上：“这是铁桶，嗖~5050！”他腿一收，干脆站在了琴凳上，又转了个身，“外转180°。”

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