那男孩回答得很干脆：“深海传播至近岸的波浪能量源叫做涌浪，周期大于7秒是有效冲浪浪能。能量强度决定浪的潜力。英语是swell，uth swell is buildg！”

除了英语发音不太准，其他都回答得非常准确。雪宝意识到，这些他从小就明白的东西，人家是真的很专心在学习。

然后，章珩臻就被点名站起来了：“你说说什么是浪高，什么样的浪适合初学者，英语怎么说，举例示范。”

“额……”章珩臻光顾着和雪宝打闹，根本没听，“就是……就是浪的高度？”

教练都被他气笑了：“你问我呢？”

雪宝在一旁假装扶额，遮住脸偷偷地笑。

章珩臻拿手臂碰了碰他，让他别笑了，赶紧帮忙。

雪宝又捂着嘴，低声道：“2ft waves perfect for begners（两英英尺的浪更适合初学者）！”

一句话回答了教练所有的问题。奈何章珩臻没听清，雪宝又重复了一遍，增大了音量，这些全队都听见了，看着他俩偷笑。

“萧雪宸。”教练喊雪宝。

雪宝一下站起来，等着他提问。

教练看了他一眼，在教案上翻找着：“你说说什么是浪向。”

雪宝说：“the doant 215° uth-uthwest swell direction is perfectly aligng with the reef&039;s orientation at cloudbreak， neratg hollow barrels for backside attack”

“……”

不仅全队沉默了，连教练也沉默了。

前面的男孩转过头来，神色复杂的看了雪宝一眼。雪宝不甘示弱，也看了回去，那人与他视线相触，又略显慌乱的转过了头。

章珩臻默默地给雪宝竖起了大拇指，小声道：“宝哥，牛逼！”

教练看了一眼雪宝，让他和章珩臻坐下了：“为了照顾全队，我们讲的都是理论基础，有些同学不爱听，可以趴着休息，不要影响别人。”

“但是有些同学，自己不会，还不好好听讲。下来之后，必须给我一个解释。”

雪宝和章珩臻对望一眼，互相称呼了一声“有的同学”。

门外，几位水上中心的领导和工作人员陪同一位外籍男士站在教室外面，正好目睹了这一幕。

见外籍男士的视线一直落在雪宝身上，工作人员介绍：“布莱特先生，他叫 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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