相互对视一眼，脸上的神情也不自觉地更缓和了一些。

不管怎么样，哪怕是再心思深沉的人，面对真心实意的感激和认可，也很难产生厌恶之情。更别说多了一座学校，本身也是一项政绩。

其中一戴带着黑框眼镜的领导笑了笑，亲切地说：“学习是件好事，多读书不会有坏处的——孩子们学习环条件怎么样？还有哪里有什么缺的吗？”

“好！”大队长想也不想，大拇指高高地比起来，然后又连连摆手，“好着呢，什么都不缺，房子是新盖的房，桌子椅子也是新打的，再没有这更好的了，还能有什么缺的呢？”

推着自行车的校长见此情景，也跟着补充：“除此之外，东风小学的师资也是很不错的，我们一共招了六个老师，三个是知青，三个是本地的村民，每一个班都有一个专门的老师，还有一个专门的劳动老师，条件都能比得上一般的公社小学了。”

他虽然不是东风大队本地人，但毕竟是校长，这年头的校长又不像后世，可以不去学校天天全国各地地培训学习，他天天蹬着自行车往来公社和学校，走得比他们本地的老师还晚，对学校里的事务不说了如指掌，起码也是心中也有数的。

几个领导的脸上都流露出一点更真心的笑意。

在这个年代，哪怕各自有自己的小心思，但是大方面，还是以“为公为人民”、“奉献”为主流，每个人都迫切地希望脚下这片土地越来越好——而孩子，是未来，是希望。

“那就好。”眼镜领导说，“有好苗子，尽可以推到公社中学去，公社给你们拨名额。”

——这年头，上初中，不仅要看成绩，还要大队出示推荐信，也算是一种时代特征。

大队长连连点头，在心里想，哪怕领导不说，要是他们大队真的有会读书想读书的，小学读完了中学没那多名额，他就是在领导办公室一哭二闹三上吊也得跟娃娃们争取到。

——哪里因为他们的原因，拖娃娃们的后腿？那他还不如不当这个大队长，回家种地瓜去。

当然了，他是老实人，不是傻der，不至于在领导已经开口、气氛正是好的时候，说这样傻不愣登的扫兴话。

等一下，为什么他的第一反应是“一哭二闹三上吊”也要让领导答应？怎么他第一下就想到这样撒泼的操作？

大队长脸上的神色明明暗暗，眉头深深地拧成了一个疙瘩，虽然这个操作很熟悉，但不该是他的动静啊！

他娘的，都是给他大队里那一群搅天搅地的事儿精带的，这就是传说中的近墨者黑是吧！

——看看，老教授们一周两次的小课堂还是很有作用的，瞧，连近墨者黑这样的词儿都能熟练运用了。

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