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第359节(2/3)

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方为倒还好,刚刚早读课的时候,他就已经先预习了一下今天上午的课程了。

唯一的不适应,大概还是语文老师讲课的方式。

跟文素素的语文课比起来,这样的语文课就显得枯燥乏味多了,没有什么有趣的互动、也没有什么绘图,甚至老师讲得也没有那么细,当做大家都已经自主预习了一遍一样,着重开始讲一些知识点和要考的东西。

前桌的赵玥婷似乎听课也挺认真的,一只手支棱着脑袋,身子微微向侧,用后背挡住走廊外的视线。

你这上课不是也挺认真嘛,怎么文科成绩比理科差那么多?

方为有些犯嘀咕,身子往前探了探,这才发现少女课桌下摆着一本小说,正看得津津有味。

是东野圭吾的《白夜行》。

余光瞥见方为的动作,赵玥婷咻地一下把书推进了抽屉里,压低声音道:“别看我,老师会注意到的!”

方为:“……”

好吧,文科差的理由找到了。

感情你这就没咋听课呀?!语文考试难不成还给你考推理呀?!

第二节课是班主任梁老师的数学课。

作为市级的优秀教师,梁老师讲课的功力还是很高的,也会照顾班上一些基础稍差的同学,讲得细一点、慢一点,但一般不会重复讲多次,而且他对课堂纪律要求很高,老喜欢点名让同学回答问题,整得好多同学压力山大,丝毫不敢走神。

对于方为、刘波、赵玥婷来说,数学算是最拿手优势的科目了,听梁老师的课也能很轻松地跟上他的节奏。

方为看了看同桌刘波,他就自己在做自己的题的,这十分基础的‘第一课’对他而言,好似听着都浪费时间……

然后前桌的赵玥婷也很是轻松的样子,终于是没有偷偷在看推理小说了,她低着头转着笔,桌面上的数学课本都已经翻到后面的知识点去了。

开学的两堂课下来,方为也总结了一中老师讲课的特点,更加强调‘高效率’和‘自觉性’,若是学生自己没有这个紧迫性的话,怕是很快就要跟不上大部队的节奏了。

也不知道采苓和知意适不适应,知意的话应该还好,她本身就是相当自觉和聪慧的女孩子,采苓那边的话,特长班的老师讲课,应该多少会照顾一下特长生的基础吧……

两节课后,便是课间操时间。

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