难怪文素素这么高兴，年级前十里，二班的学生就占据了一半的席位、年级前五十里，也占据了近三分之一的席位。

在这场期中考试中，其余的三个班，更像是他们班的陪衬了！

之所以二班这次考试成绩这么好，确实得归功于文素素的教育和管理，在某种程度上，激发了班上同学的学习主动性。

毕竟是教育资源匮乏、生源质量参差不齐的偏远小海岛中学，很大程度上，要想考出好成绩，还是得依靠学生们自己的自觉和主动性的。

其他班不是没有考得好的学生，但问题在于偏差太大了，好的学生考得挺好的，而差的学生又考得一塌糊涂。

对比起其他班来，二班的成绩就显得相对平均多了，平均值附近的学生占比极高。

这大概就是文素素想要的那种，整体都在进步的效果。

群体效应是个很神奇的东西，不然那么多学校为什么要分快慢班呢，要的可不就是那个氛围，良好的氛围会产生奇妙的反应，随着时间的推移，班上的整体进步也会变得越来越明显。

说完了成绩，文素素又打开了自己带过来的大袋子。

上次她打开袋子，拿出来的是一堆信封，这次文老师又整了什么新活儿呢？

在众人好奇的目光下，文素素嘿嘿笑着，拿出来了一叠红包，和一叠笔记本、五根钢笔。

“噔噔噔~~~”

文老师真的好可爱，老是喜欢自己配音！

“嘿嘿，这是给我们班考得好的同学的奖励！”

“哈？！”

“发红包？！”

“发笔记本？发钢笔？！”

“老师，这是你上次说的那个学校奖励吗？”

文素素笑了笑，伸出一根嫩白细长的食指，像雨刮器一样左右摆了摆，摇头道：

“不是噢，学校的奖励归学校的奖励，这是咱们二班自己的奖励！”

她没有明说，但大家也都猜到了，这都是她自掏腰包出钱买的奖励。

呜！什么神仙老师啊？亏本教书也就算了，还自掏腰包颁奖？！

“这不是第一次、也不是唯一的一次哈！以后每个学期的期中 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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