郝主任心想大唐也就一百年国祚了，说什么长久？

不过他们的打算，她已经猜到了，于是不仅没有顺着他们的话往下问，反而故意说，“陛下放心，雁帅既做了回鹘可汗，天兵自然会去教化当地百姓，对他们与大唐百姓一视同仁。”

这就是天兵不讲道理的地方了。

打天下他们行，治天下他们也行，让人根本没有地方下手。

“咳咳！”眼见话题又卡住了，李纯只得拼命咳嗽，暂时打断节奏，然后再战术性喝水。

这么一缓，李吉甫终于回过神来，躬身道，“天兵仁善，我等自然都知晓。只是既然要教化百姓，再以回鹘为名，让他们时时记得自己异族的身份，反而不美。”

郝主任也有些好奇他们想提出什么样的要求，又给出什么样的条件，于是就接了话，“那相公以为该如何？”

李吉甫看了李纯一眼，道，“陛下的意思，不如一步到位，在回鹘境内编户齐民，设置郡县，选派官员，如此，无论种族、部落，皆是我大唐百姓，自然融洽和美。”

李纯听得眉眼舒展，不得不说，李吉甫在说话的艺术上，确实已经登峰造极，比他自己说出来的都合心意。

郝主任也觉得大唐君臣挺敢想的。

跟玩家争对地方的掌控权已经没有意义了，也不可能争过，他们干脆就彻底放开，只争这个名义。

回鹘跟淮西、河北乃至西域都不同，他是一个独立的国家，就算是在贞观时期，也只是羁縻州府，朝廷要是能在回鹘设置郡县，那就是做到了前人没有过的功绩，光凭这一项，在儒家思想为主的士族之中，就能刷爆声望。

这才是皇帝想要的“教化之功”。

不管具体施政的人是谁，只要在大唐这个框架下，那就是皇帝和朝堂的功劳。

至于回鹘是雁来打下来的这一点，他们当然不会否认，但是相较于“文治”来说，“武功”就不那么起眼了。

郝主任总觉得这招有点熟悉，认真一想，这不就是那些世家子弟下基层镀金的套路吗？事情是别人做的，苦是别人吃的，代价是别人付的，只有功劳是他拿的。 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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