】

【我都要以为她生而知之了，还好，还好。】

【在学习的过程中秦二简化文字，也就是我们现在使用的文字和数字。】

【…………】

【？？？】

【标重点：不是秦二长大后才简化秦字，而是四岁时就开始并投入使用：简体字成为星火部和燎原部的加密字体，用来传达情报。】

【为方便后来的成员学习简体字，秦二又创造了字母、拼音、音标及标点符号。】

【啊？】

【人和人的差距就这么大吗？！】

原来那叫道德绑架？

李信心情相当的复杂，毕竟资助造反等同于造反，那是夷三族的罪责。

谁能想到“四岁女童想建养济院”的目的其实是造反？

但另一方面，得知胡亥的暴虐及得知举世反秦的未来后，他反而得庆幸被“绑架”。

………

张良早就在记忆天幕文字的过程中发现其与隶书的相似之处，猜测后世文字就是隶书的简化。

却没想到竟是秦二的手笔。

谋士有谋士的傲气，何况是得知自身将获誉“谋圣”之称的张良。

可此时他忽然意识到：或许不是他辅佐秦二创造盛世，而是秦二给予他施展才华的时机。

………

韩信只是看到“绳梯”二字，就已然想到数种借其奇袭的方法，且不仅限于攻城。

“情报”也同样引起了他的注意。

而秦二建立养济院的过程，韩信认为这是兵法中极其高明的“借势”。

也只有这样的君王，才能驾驭那位兵仙。

韩信迫切想要建功立业与兵仙争先，却苦于家徒四壁，拿不到路引也就无法离开淮阴。

“呼……”

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