还摇摇晃晃地挂在门把上，冷风灌进教学楼内，在路灯惨白的光芒里，周围分外冷清。

门内非常昏暗，敞开着，似是在向范意发出邀请。

叶玫不再多问。

他跟着范意，走进教学楼之中，踏上环形楼梯，一路往上，来到顶楼。

天台门前，被风吹跑的杂物七零八落，还保持着昨天的样子。

看来在他们之后，并没有其他通灵者来调查过。

很不合理，不是吗？

范意推开天台的门。

在猎猎的风里，他看到的，不是大平台空地，而是一间乱糟糟的教室——

书架破损、散架，不少书籍只余残片，窗户破碎，满地木屑碎渣，一派狼藉。

天花板上，风扇悠悠转着。

在风扇的底部，正躺着一本色彩鲜明的绘本。

封皮完整。

stillness 17

封面上的名字写着《四个故事》。

范意弯腰, 从地上拾起绘本，拍掉上面沾染的灰尘。

翻开了第一页。

里面的内容与范意昨夜梦见的插画并不相同。

插图的画面不再是深夜中阴森诡谲的6号教学楼，而变成了一处破败不堪的教室废墟。

看高度与布局, 这片废墟, 应该就是范意目前所在的0661号教室。

范意把绘本放在讲台桌上, 腾了个身位，让叶玫一块儿来看。

下边有故事的配文。

【今天, 我们来讲一讲，在这所学校里，四个流传已久的故事吧。】

【第一个故事，发生在一间教室。】

【教室在6号教学楼的六层, 0661号教室。】

【有一个学生，他在上完非遗鉴赏课后，把书本落在了教室里。】

【等他想起来的时候, 时间已经到了晚上。】

【还好，教学楼的门还没锁。】

【书也还在。】

【学生把书拿回去的时候，却意外发现了一本故事书。】

【鬼使神差地, 学生打开了这本书, 本想只看一眼, 却逐渐入了迷，入 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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