“哦～”杨问夏了然点头，“也是青梅竹马的距离呢，难怪……”

倪青的眼皮一跳，心里升起一股奇妙的感觉：“你这用词——”

杨问夏笑嘻嘻：“就是字面意思啊，你和洛川，你们真的很明显欸。”

倪青一下明白她误会了什么，眼皮跳得更厉害了：“我俩不是你想的那种……”

“欸，放心，我懂～”杨问夏对倪青眨眼，拍拍胸脯，“你们是纯纯的姐妹情，我保证绝不乱说！”

倪青的嘴角也开始抽搐了，因为过于离谱，一时不知该怎么回话。

幸好在这时候，文雅及时出手，揪着杨问夏的后衣领，把人给转了回去：“看你的书，别打扰人家复习。”

杨问夏意犹未尽，却也知道对方说的对，只低声嘟囔：“我这不是嫌看书太闷了嘛……再说，反正我要选理科，历史考得怎么样又不影响我分班……”

一中依照期中期末两次成绩对高一学生进行分班，反向学科的比重仅有5％，也就是说，如果选定了理科，那么主课和三门理科的成绩会占据最终总分的绝大部分。因此，一些早早确定了选科的学生会对学习策略进行调整，将主要精力放在提高高考科目的成绩上，杨问夏就是其中一员。

而对于倪青来说，这种分班制度也非常有利。她记性好，经过这些时间的突击训练，基本已掌握了几门文科的主要知识点，不说滚瓜烂熟，至少写起卷子来也是行云流水。至于那些需要大量刷题的理科，倪青没有投入过多的精力，只确保自己能有个基础得分，剩下的就是能拿多少算多少。

倪青用几套模拟卷测试了效果，如此一套组合拳下来，虽然和洛川的成绩仍有差距，但也能够到文科快班的门槛了。

倪青已经很久没有这么努力过了。自从重生以来，除了洛川生病那一天，她每天的睡眠时间都不超过六个小时，既要赶上高一一个学期的学习进度，又要抽空录视频和剪辑，像被某种无形的恐惧驱逐着，恨不得把每一分钟掰成三瓣用。

偶尔，倪青会想，其实自己没有必要这么拼。一中的升学率很高，每年普通班里考上重点大学的也 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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