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第3章(3/3)

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象。


乐回音想起来了另一个问题:周骧这家伙不会让她上讲台模拟犯罪现场吧?


两个经典的问题


事实证明,乐回音想多了。至少乐回音在六班逗留期间,周骧全程独立表演,偶尔点名几个小朋友,问他们一些问题,比如和父母在公共场所走散时,遇到主动给你提供帮助的陌生人,应该怎么办?


别说小朋友们了,连乐回音路过时都听得津津有味,比其他几个班级讲得好不少。


周骧讲得内容多,而且一个故事串着另一个小故事,肯定是提前做了准备。从未成年人保护法,讲到防拐骗和正确地报警方式,最后又回到了校园暴力和心理健康知识。


下课前,乐回音又溜达到了六班后门,周骧开始收尾了,“同学们如果在家庭生活和校园生活中遇到一些不想和家人诉说的烦恼,可以找我们乐老师来进行咨询,如果问题很难解决,乐老师会联系警察叔叔来帮你们解决,好不好?”


“好!”


“那我们今天就到这里了,明年见,好不好!”


“好!”孩子们扯着嗓子叫好。乐回音瞪了讲台上的人一眼,他可真会点题啊,还知道最后给警察叔叔提个逼格。


乐回音对警察叔叔十二分尊敬,她就是看不惯周骧装腔作势的样子。这厮从小就不喜欢比他小的孩子,比他小几岁的表弟追着初三的周骧陪玩,结果呢,周骧塞把表弟和游戏机送到她家门口了,说是自己要去图书馆借书,让她看着点表弟,安全就行。


前两年,周骧表哥带着孩子过年来周骧家拜年,周骧为了躲孩子去敲乐回音家的门拜年。


教室里的学生们不知道自己被伪装版的周叔叔骗了,乐回音怀疑他们小手都要拍红了。


下课铃响起,小朋友们冲出座位围着警察叔叔问东问西,贾文渊在后门转头对刚到的乐回音说:“这帮孩子真现实,上次消防员来,我可没见他们热情如火。”


乐回音哼笑道:“消防员灭火嘛。”


周骧他们占用的是下午第一节 课,贾文渊第三次抬起手腕看表,终于 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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