口气，又看了进来的朱萱一眼，锁上抽屉往头去了。

朱萱盯着她抽屉上那把大大的锁，嘴角微抿。

不一会儿，又有学生家长过来找齐老师。

这个家长略有些着急，见齐老师不在，便问旁边的朱萱，齐老师去哪里了。

两人就此聊了起来，这个家长说起齐老师，语气里面带着几分感激：“我家孩子说，以前数学成绩也一般般，但高三换了齐老师以后，成绩一下子提高了不少，真是多亏齐老师了，齐老师大概什么时候回来啊？”

他说完这话，看朱萱的脸色不由得带出几分不自然来。

说起来，高一高二的时候，数学好像是朱老师带的。

不过孩子私底下讲，朱老师现在在学校获得的荣誉虽然很多，但讲课还是齐老师更有经验一些，当然这些话家长是不会那么傻，当着朱萱的面跟她说的，家长冲朱老师笑笑，立刻找补：“孩子也很喜欢朱老师的课，只可惜高三您换班带了。”

朱萱现在带的是理科尖子班，齐老师带的是文科尖子班。

本来两个尖子班的数学成绩差不多，但这学期一考试，就分出高下来了。

若说朱萱不嫉妒，那是不可能的。

但她嫉妒也没有办法，她爹只是个教导主任，他们学校高三的升学率，是县里市里都关注的，甚至省里都靠高三拉升学率，今天朱主任叫她过去，也是跟她说，按学校领导的意思，可能下学期理科尖子班的数学也要齐老师带。

这下简直是捅了朱萱的老巢了。

这个时候如果换下她理科尖子班数学老师的位置，无异于告诉全校师生，她不如齐老师。

朱萱笑笑，面上波澜不惊：“齐老师经验足，有她坐镇自然是好一些我，连我都要向齐老师学习，这学期齐老师拿出了一套数学教辅资料，虽然说全校都在用，但这套资料是她编的，她自己用起来似乎更得心应手，所以她带的班进步多一些。”

这个时候，另一个家长闯进来了：“什么学习资料，我孩子在您班上读，不是她班上的学生难道不给用不成，这种资料不是全校共享的吗？”

朱萱认出这人来，这是她带的班上的一个学生家长，她自然不会张嘴就来，于是如实告诉了对方。

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