他考察三阿哥时都是随口出题，问的都是三阿哥正在学习的内容，这说明康熙将经史子集的内容记得滚瓜烂熟，这才能针对性地根据皇子的学习进度考察他们的水平。

能做到这一点，要么是康熙过目不忘，至今仍记得少年时学习的四书五经、经史子集；要么就是康熙手不释卷，哪怕每天事务繁忙、日理万机，也不忘重温经典著作，巩固从前学习的知识。

胤俄觉得康熙是两者兼而有之，他不仅记性好，而且时常重温经史子集，这才能在亲政多年后依旧保持着如此水平的文学素养和知识底蕴。

胤俄一直抱怨康熙是个鸡娃的老父亲，但他从来没有己所不欲、勿施于人。

相反，康熙一直都有以身作则——三七七也好，一百二十遍也罢，康熙读书时都能做到这些，所以他才理所当然地要求他的儿子们也和他一样，向他看齐，在尚书房用心专注地苦读。

三阿哥的表现堪称完美，康熙十分满意，龙颜大悦之下夸奖了三阿哥好几句，赏了好些东西给三阿哥。

这让三阿哥喜笑颜开，退到一旁时整个人都像放着光一样明亮灿烂，就连头顶的半个光头都是亮闪闪的，深刻证明了什么叫做容光焕发、光彩射人。

考校三阿哥花了不少时间，坐在宽敞椅子上的康熙呷了一口碧螺春润了润嗓子，才继续考察四阿哥的学问。

四阿哥的功课在尚书房也算是上等水平。

他不如三阿哥天赋出众，但胜在勤奋好学、踏实努力。是以四阿哥虽然小了三阿哥近两岁，但他的水平却只是稍逊三阿哥。

龙生九子，各有不同。四阿哥与三阿哥虽然年龄相近，是并肩兄弟，更是从小一起在尚书房读书，但两人的风格却有着天差地别的不同。

四阿哥的言语就像他的为人一样沉稳板正，实事求是，他不像三阿哥那样辞藻华丽，作答时喜欢引经据典，四阿哥更喜欢用实例来佐证自己的回答。

只是四阿哥自小长在深宫，如今又没有到出宫办差的年龄，他缺少经历，倒也举不出太多实例，以至于许多问题虽然都答上了，但却显得干巴巴的。

康熙对四阿哥的作答就没有对三阿哥那么满意，但他也没有责怪什么，只是勉励了四阿哥几句，并且针对四阿哥的缺漏列出了几本书，让四阿哥日后可以钻研一二。

鸡娃归鸡娃，但康熙教养儿女的水平是真的没得说。满宫的皇子公主，唯有太子是康熙亲自抚养、亲自教导，而太子的优秀出色，宫内宫外都有目共睹。

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