既然贵千想去上学，那就顺她的意吧。”

前两天傅爷爷和傅奶奶也和他说起，贵千对读书学习这一些都很好奇，她没提，但每次逐泓写字时总是在一边乖乖地听着，叫她看电视都不去，更对大学校园又说不出的好感和憧憬。

上了年纪的老人对儿孙的教育没有什么要求，更是只想贵千开心。如果孩子想，那么让她去就是了，爷爷奶奶作为退休教职工，都还有附属中学的名额能用呢。

但傅谐和璩湘怡就不得不考虑得更多了。

尽管医生说女儿现在的情况只是失忆了，接触同龄人说不定能够加速她的恢复，他们还是着急又心焦。

贵千要去上学了！

这个认知把璩湘怡憋得团团转，就像是明天就要开学典礼了，而她现在还没买书包没领书，没拿校服也不知道自己到底读几年级！

傅谐就在旁边跟她一起慢慢梳理。

首先是学校的选取。

读什么学校，私立还是公办？或者干脆去国际学校？

璩湘怡觉得不如直接上国际学校，一笔钱砸过去所有老师都得围着贵千团团转，作息时间也好调整，三点放学，别人去上补习班，贵千就放学回家玩儿，多好。

傅谐在一边给她泼冷水：“国际学校将来升学怎么办？你舍得送贵千去国外读高中、念本科？”

别说国外了，她连家门外都不舍得送出去。

于是作罢。

那么就只能是在张怡萱已经给出来的名单里筛选。

不管私立还是公立，首先要学风扎实的，不能是什么阿猫阿狗都要的学校，会带坏小孩。

其次也不能是纪律严格、唯成绩论的，读书不能把贵千累坏了，本来就在养身体呢，可不能压力太大。

距离倒不是问题，还有直升机……

但学校的条件也要挑一挑，连草坪都没有的怎么行呢，课间连走一走的地方都没有……

食堂也不用看……他们可以给贵千送饭……

这么一通筛下来，纸上划掉了一大半的选项，两人口干舌燥。

“还剩下几个？”

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