勃的景象展现在众人眼前，人类向农业的初次进发正式宣告成功。

中午时分，大家围坐在一起享用午餐。每个人手中都拿着自己亲手种出来的瓜果蔬菜，脸上洋溢着满足的笑容。

罗媞斯静静地坐在一旁，看着人们开心地享受美食，心中也感到无比欣慰。今天的午餐，无论是对于人类还是罗媞斯来说，都显得格外的美味，因为它包含了努力、汗水和对美好生活的向往。

饱餐过后，为期三日的罗老师小课堂也终于迎来了最后一堂课，为了避免对山谷溪流的污染，罗媞斯率领着人类来到一处远离水源的森林中，以此作为养殖地点并开始教授养殖的方法。

由于山谷内目前有充足的食物来源，所以人类并不需要为这些家禽、走兽们定期定点投喂食物，基于当前情况的考虑，罗媞斯选择的养殖方式就是完全的自然散养，而她需要做的便是教会人类搭建棚舍，供夜间动物们休息使用。

针对家禽们，罗媞斯选择用藤条编织它们的小窝。在罗媞斯的一步一步耐心地教导下，人类有模有样的拿着藤条，仿照女神为了教学而特地放缓的速度，一板一眼地编织出了干净舒适的小窝。

接下来，她领着众人将编织好的形似竹篓的小窝放在草丛和树丛等隐蔽性比较强的地方，在小窝的上方铺上一层枝叶，并在里面放上柔软的干草，家禽们的家就此建成。

至于牛、羊等牲畜，人类在罗媞斯的指挥下开始忙碌起来。他们选择粗壮的木材，将其按照一定的距离深深锤入土地之中，形成了一个圆形的围栏，接着，又在木头与木头之间横向搭建横栏，以进一步加强围栏的防护能力。

在圈舍的上方，人类仿照屋顶的模样，简略地用木头和干草搭建起来一个木棚，以确保能够为牲畜遮挡风雨。

实践活动结束，罗媞斯又将自己所知的理论知识挑出适合当前现状的部分，运用浅显易懂的话语，将来自华夏五千年总结出的养殖经验，毫无保留地教给了希腊人民。

不知不觉中，天色渐渐昏黄，罗老师的课堂也正式宣布结课，看着眼前一双双求知若渴的眼睛，罗媞斯露出了笑容，她温柔地开口说道：

“我亲手创造的人类，我亲爱的孩子们，在这短短的三天里，我们一起度过了无数美好的时光。看着你们从一无所知到掌握基本的生存技能，我的内心充满了喜悦和自豪。

然而，我深知，只有让你们独立面对世界，才能真正成长。因此， 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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