苏晚和付泽骁都明白了。

几位教授在生活中是随和的，但是，在他们的专业领域上，他们就是权威的代名词。

他们将毕生的精力都投入到航空研究中，飞机、飞行器，是他们心血和精力的化身，是他们毕生所热爱的。

因此，要在这几位教授面前，展示他们稚嫩的作品，需要有很大的勇气。

教授们爱之深则责之切，他们可能会毫不掩饰地，将选手作品中的问题一针见血的指出来。

贺延告诉他们这些，是给他们提前打好预防针呢，让他们待会在台上的时候，不要因为遭到了批评而过于挫败。

“幸运”地抽到第一个号码牌的团队上场展示完之后，苏晚和付泽骁对视一眼，都看到了彼此眼中的庆幸。

庆幸他们不是第一个上场展示陈述的。

也庆幸贺延提前给他们打了预防针。

这场飞行模型大赛，并不像二三十年后流行的航模比赛那样，有着五花八门的比赛考核项目。

现在，就是看你设计出来的作品符合不合理，制作出来的作品能不能飞起来，能飞多高，多远。

第一个上场的团队，或许是因为紧张，有一些关键信息都没能介绍明白，甚至还出现了说错参数的情况。

到了评委点评和提问的时候，其他的评委是以鼓励为主，而三位教授，则关注的是作品的问题，他们毫不掩饰地指出作品的缺陷和问题。

这一个团队是四个人组成的，三个男生一个女生。

苏晚看到，姜申明教授点评和提问的时候，那个女生都快要哭了，其他三个男生也是蔫蔫的。

这个状态，自然也回答不好问题了。

可能是受到第一组的影响，第二组、第三组上场时，也是状况百出，不尽人意。

坐在座位上的苏晚，都在替他们捏冷汗，也忍不住为自己担心起来了。

贺延低头看了看拽着他袖子的手，轻声安慰道：

“别担心，教授他们没有恶意，不是故意刁难你们的。他们只是在指出问题而已，你可以把他们当作是能给你指点迷津的老师。”

苏晚面上点着头，但心里还是踹踹的。

这的确是需要很大的勇气的啊！

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