定，但余强军一定是不想给的。

到时候还不知道要怎么磨、怎么应付余强军父女呢。

张老师的话，让困扰她的问题迎刃而解了。她不需要担心花费的事情了！

苏晚看了看付泽骁，后者一副“你做主的样子”。

苏晚也不知道从什么时候开始，在她和付泽骁这个两人的小团队里，她就承担起了领导的角色了？

苏“领导”拍板：“好的，老师，麻烦您帮我们报名吧。”

任务圆满完成，张老师满意地笑着：“好，我给你们把名字报上去。你们可以先准备起来，有后续的安排了，我再通知你们。”

苏晚客气地道谢。

或者是清大和航空大学宣传得好，也或许是宁城的教育局对这次的比赛有独特的见解。

总之就是，宁城教育局很重视这次的比赛，给每个学校都下达了指标，让每个学校都要拿出作品来。

宁城高中作为宁城最好的高中，这一次显然是承受到了教育局最大的期望。

校长一阵思索，也就响应上级号召，给每个班级定了指标，每个班都拿出作品来。

高二三班的班主任张老师，通过一次轻松的谈话，就把学校安排下来的任务完成了，可把其他班的班主任羡慕坏了。他们还要去班里做动员呢！

于是，大半天的功夫，全校的学生都知道“飞行模型大赛”的事情了。

其实，大部分的学生，听一耳朵就过去了，根本没想过要参加比赛。

废话，连飞机是什么样的都没看清楚，还自己设计飞机？你以为是折个纸飞机那么轻松啊？

因此，大部分的学生，对这个比赛没有兴趣。顶多好奇地关注一下谁会参加。

当然了，也有一小部分心动的。有的人是自己找人组队，有的，就想要加入别人组好的队伍里。

苏晚去水房装个水的功夫，就应付了好几个想要加入他们团队的同学。

其实，苏晚和付泽骁商量过，他们的二人团队，人的确是少了，他们当然欢迎适合的伙伴加入。

但前提是，对方要有相应的能力啊。

不然，进来了，什么都不会，什么都不做，就白白地分去一份功劳和荣誉，做梦呢吧！

因此，面对每个来前来询问的人，苏晚都是一套很官方的话：你看过哪些与航空相关的书？你能说出飞机飞行的原理是什么吗？在团队里，你 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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